大聲說(shuō)出你的愛(ài)

　　導(dǎo)讀：互相表達(dá)親情，是一件非常珍貴而美好的事，親子雙方都要抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

　　保持和孩子的親密“接觸”對(duì)于促進(jìn)親子關(guān)系很重要。

　　你會(huì)跟孩子說(shuō)“寶寶我愛(ài)你”嗎？你的孩子也會(huì)愿意跟你表達(dá)“爸爸媽媽我愛(ài)你”嗎？對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，直白地談?wù)?ldquo;愛(ài)”總是很難，更何況是在存有年齡代溝的親子之間。但是專家認(rèn)為，互相表達(dá)親情，是一件非常珍貴而美好的事，親子雙方都要抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

　　借節(jié)日父母孩子大膽說(shuō)愛(ài)

　　“寶貝，晚安，媽媽愛(ài)你！”一個(gè)母親溫柔慈祥地吻別自己的孩子，和孩子道“晚安”，而孩子也回贈(zèng)母親一個(gè)吻……這樣的鏡頭似乎只能在歐美的影片里看到，中國(guó)家庭的親子之間少有這樣的表達(dá)方式。然而在2008年12月25日，廣州富力君悅大酒店里也驚喜上演了來(lái)自三個(gè)不同家庭的感人一幕：三個(gè)家庭的孩子就讀于廣州不同的學(xué)校，他們都參與了“君悅愛(ài)與感謝”的活動(dòng)，用他們的文章和行動(dòng)向父母大膽表達(dá)“愛(ài)和感謝”。

　　廣州芳村小學(xué)四年五班的鄧智彰小朋友在征文中寫道：“感謝父母，是你們的細(xì)心呵護(hù)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)；感謝父母，是你們的耐心啟發(fā)讓我學(xué)會(huì)許多知識(shí)；是你們教會(huì)我做人的道理，讓我懂得真愛(ài)……”體育東路小學(xué)五年級(jí)的厲楚盈仿冰心的《寄母親》，也寫了一個(gè)《寄給母親的信》：“我喜歡花，每日?qǐng)?jiān)持給它們澆水。有的姹紫嫣紅，有的卻枯萎凋零。我仍然不灰心地照顧它，希望有一天能盛情開(kāi)放，開(kāi)在我要它開(kāi)的地方。母親，您像一股春風(fēng)，吹暖我這朵小小的花。倘若您看見(jiàn)一朵含苞待放的鮮花，不要驚訝它開(kāi)放在床頭。那是您至愛(ài)的女兒堅(jiān)持培育的，冬寒春暖，只為那一天深情地含羞綻放。”而來(lái)自梅園西路五年二班的劉潮銳小朋友則用非常質(zhì)樸的語(yǔ)言對(duì)媽媽講了《我的心里話》：“媽媽，我知道您永遠(yuǎn)有做不盡的家務(wù)。媽媽，我怕您終有一天會(huì)累倒啊，可每當(dāng)我向您提出幫忙做家務(wù)時(shí)您總說(shuō)讓我管好學(xué)業(yè)就滿足了。媽媽請(qǐng)你相信我，我不但可以拿到好成績(jī)，還可以幫你做家務(wù)，分擔(dān)你的勞累。兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了！”

　　看到孩子這么貼心懂事，他們的爸爸媽媽覺(jué)得特別幸福。“你們平時(shí)和孩子之間的感情表達(dá)也這么直接嗎？”記者問(wèn)。鄧智彰小朋友的媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“是的。我和他爸爸一直希望和孩子營(yíng)造一種朋友一樣的關(guān)系，可以無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不談，孩子心里想說(shuō)的一切都可以和我們交流。每天睡覺(jué)前我都會(huì)擁抱小智，親他的小臉，跟他說(shuō)‘媽媽愛(ài)你’，然后才睡覺(jué)。”“小智也很喜歡擁抱我們，每天我們下班回家的時(shí)候，他都會(huì)跑出來(lái)?yè)ё∥覀兊牟弊�。很多孩子不怎么愿意跟家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事，可小智什么都跟我們聊。”鄧智彰的爸爸補(bǔ)充道。看到這樣其樂(lè)融融的一家人，連旁人都禁不住感動(dòng)。

　　現(xiàn)狀大部分中國(guó)家庭仍羞于說(shuō)“愛(ài)”

　　但在現(xiàn)實(shí)生活中，中國(guó)家庭在親子之間能很好地互相表達(dá)感情并不太多。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們可以用“撒嬌”的方式表達(dá)對(duì)于父母愛(ài)的渴望，而對(duì)于更多年長(zhǎng)的父母來(lái)說(shuō)，“愛(ài)”似乎非常難于說(shuō)出口。

　　琳琳今年上小學(xué)四年級(jí)，近日她給本版發(fā)來(lái)郵件，談起自己心中的一個(gè)小問(wèn)題：“為什么爸爸不牽我的手呢？”琳琳說(shuō)，記得小時(shí)候，跟爸爸上街，爸爸會(huì)拉著自己的手，“我非常喜歡那種感覺(jué)，爸爸的手又大又厚，感覺(jué)好溫暖。”可是最近，琳琳一拉爸爸的手，爸爸就只一小會(huì)就會(huì)松開(kāi)，好像不是很愿意牽琳琳的手了；今年10歲的剛剛也很喜歡摟著媽媽的脖子，可一有這樣的舉動(dòng)，剛剛就被媽媽說(shuō)成“粘人”、“羞不羞啊”等，也讓剛剛覺(jué)得有點(diǎn)失落。

　　“你會(huì)對(duì)孩子說(shuō)‘我愛(ài)你’嗎？”記者近日在大洋網(wǎng)－親親寶貝論壇調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有75％的父母在孩子處于嬰兒懵懂的時(shí)期時(shí)會(huì)偶爾說(shuō)說(shuō)，大部分家長(zhǎng)在孩子3歲上幼兒園以后就很少直接地表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)了。相應(yīng)地，孩子就更少跟父母表達(dá)感情，久而久之，原本應(yīng)該非常親密的親子關(guān)系反而可能變得慢慢疏遠(yuǎn)了，不能不說(shuō)是一種遺憾。

　　專家說(shuō)法

　　情感表達(dá)讓孩子更有安全感

　　其實(shí)“表達(dá)愛(ài)”并不是為了表達(dá)而表達(dá)。廣州“父母學(xué)堂”會(huì)長(zhǎng)許化利認(rèn)為：“‘愛(ài)’是世界上最美好的一種情感，無(wú)論存在于異性之間還是朋友之間、親人之間，真正的愛(ài)都是最珍貴的東西，也只有愛(ài)，能夠帶給人幸福的感受。因此，如果在親子之間存在著這種珍貴的感情，就應(yīng)該盡力維護(hù)好，并且‘發(fā)揚(yáng)光大’，因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家人的愛(ài)就是陽(yáng)光雨露，呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)；而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子的愛(ài)是他們辛苦工作之余最大的安慰。”

　　青少年心理咨詢師劉中良則認(rèn)為，良好的情感表達(dá)是順暢的親子溝通中的必要因素。如果家長(zhǎng)和孩子可以經(jīng)常用愛(ài)的表達(dá)來(lái)互相溫暖，可以大大拉近彼此的距離，縮短“代溝”，讓孩子更熱愛(ài)生命、更快樂(lè)、更有安全感，也更愿意與父母交流，減少“問(wèn)題兒童”的發(fā)生。

　　“肌膚之親”有助親子交流

　　為了了解“肌膚接觸”的意義，心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的試驗(yàn)：把一只剛剛出生的小猴子和它的母親分開(kāi)，然后分別給小猴子兩種“代母”，一種是外表冰冷，但是設(shè)計(jì)跟母猴十分相像的用鐵絲和紙糊成的“木偶猴”，另外一種則是一塊簡(jiǎn)單的小塊長(zhǎng)毛毯。一段時(shí)間以后，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，小猴子對(duì)和母猴長(zhǎng)相相似的“木偶猴”并沒(méi)有特別的感覺(jué)，反而經(jīng)常和長(zhǎng)毛毯一起“玩耍”。專家認(rèn)為，在哺乳動(dòng)物形成對(duì)“愛(ài)”的感覺(jué)里，肌膚的感覺(jué)是最為重要的一環(huán)。從一定意義上說(shuō)，“愛(ài)”就“接觸”。因此，父母越多和孩子“肌膚之親”，就越有助于親子之間感情的交流。

　　別讓孩子成“索愛(ài)”一族

　　如果希望孩子能對(duì)自己表達(dá)情感，家長(zhǎng)自己就應(yīng)該先做表率。因?yàn)橛H子之間的溝通方式事實(shí)上是由父母主導(dǎo)的。據(jù)專家介紹，孩子會(huì)觀察和模仿父母的行為方式，如果父母本身就是比較內(nèi)向和傾向于較少交流的，那么很難要求孩子主動(dòng)表達(dá)感情。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該常常讓孩子沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，家長(zhǎng)對(duì)孩子的感情尤其要表達(dá)，別讓孩子成為“索愛(ài)”一族。

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