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準(zhǔn)媽媽剖腹產(chǎn)須慎重考慮

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2009-09-16 21:57:04

說(shuō)兩句

  俗話說(shuō)“十月懷胎,一朝分娩”,經(jīng)過(guò)十個(gè)月的孕育,每個(gè)準(zhǔn)媽媽都會(huì)面臨分娩這個(gè)問題。胎兒從媽媽的產(chǎn)道里面分娩出來(lái)原本是一個(gè)非常自然的過(guò)程,但是隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,尤其剖腹產(chǎn)技術(shù)的引進(jìn),很多母親開始認(rèn)為剖腹產(chǎn)是非常普遍的方法。

  目前剖腹產(chǎn)率在某些地區(qū)甚至已經(jīng)達(dá)到50%以上。許多臨床醫(yī)生透露:這些人群中除了必須剖腹產(chǎn)者外,其實(shí)更多的女性是怕痛、想保持身段苗條,選擇個(gè)大吉大利的日子,甚至是考慮將來(lái)夫妻生活的和諧等等。但是,這些準(zhǔn)媽媽們卻并沒有考慮到孩子的將來(lái)。

  北京市海淀區(qū)星火小學(xué)一年級(jí)的常老師發(fā)現(xiàn)班里有位學(xué)生上課時(shí)看似總是認(rèn)真地聽講,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻出人意料的位列全班最后,這位同學(xué)不僅記憶力和理解能力特別差,而且運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力也不如同齡孩子,這到底是怎么回事?常老師后來(lái)在雜志上看到文章才知道,這個(gè)孩子很可能是“感知統(tǒng)合能力失調(diào)”癥的患兒。常老師還發(fā)現(xiàn)本校別的班級(jí)和鄰居家中也有這樣情況的孩子。最讓常老師吃驚的是,她了解到這些孩子的母親都是選擇剖腹產(chǎn)。

  原北京協(xié)和醫(yī)院兒科專家李璞介紹說(shuō),所謂統(tǒng)合失調(diào)癥,就是孩子想的和做的不是一回事,他的思維往往無(wú)法約束自己的行為,而剖腹產(chǎn)就是導(dǎo)致孩子統(tǒng)和能力失調(diào)的一個(gè)原因。現(xiàn)在很多人都認(rèn)為,自然分娩時(shí)寶寶的頭會(huì)被擠壓,但李璞告訴大家:事實(shí)上,寶寶的頭是不會(huì)被擠到的,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中他會(huì)自己調(diào)節(jié)。他會(huì)輕微轉(zhuǎn)動(dòng)身體和頭部,“幫助”順利完成分娩。同時(shí),寶寶在自然分娩過(guò)程中會(huì)增強(qiáng)肺部功能,避免了剖腹產(chǎn)時(shí)發(fā)生肺炎的可能。

  她說(shuō),“現(xiàn)在很多準(zhǔn)媽媽還不知道,胎兒在母體的一舉一動(dòng)和其未來(lái)的命運(yùn)息息相關(guān),胎兒在母體產(chǎn)道的正常生產(chǎn)過(guò)程,同時(shí)也是第一次大腦和身體相互協(xié)調(diào)的撫觸機(jī)會(huì),自然分娩對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)就是種鍛煉,可剖腹產(chǎn)就剝奪了孩子最先感覺統(tǒng)合鍛煉的權(quán)利。這樣先天不足的條件和后天不科學(xué)的嬰幼兒教育下的孩子,還容易被大家誤認(rèn)為是有智力發(fā)育障礙問題。”李璞說(shuō),作為母親甚至孩子的老師可能并不了解統(tǒng)合失調(diào)癥,同時(shí)一般檢查也很難發(fā)現(xiàn)統(tǒng)合失調(diào)癥,由于很難及時(shí)對(duì)患兒進(jìn)行恢復(fù)治療,因此造成患兒身體反應(yīng)嚴(yán)重異常,知覺機(jī)能和注意力障礙。這些孩子在學(xué)習(xí)和行動(dòng)上的障礙帶來(lái)的是往往學(xué)習(xí)成績(jī)不良,而后還被誤認(rèn)為有智力發(fā)育障礙,進(jìn)一步影響孩子自覺能力和自尊心,為無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)了難以名狀的不幸,但悲哀的是這些孩子的智商測(cè)試卻多在平均水平之上。

  李璞建議準(zhǔn)媽媽:條件適合還是應(yīng)該自然分娩。而選擇剖腹產(chǎn)的母親也不必驚慌,她們的孩子只是需要多注意大腦平衡功能的訓(xùn)練。具體方法是:在他們出生后的前三個(gè)月,要經(jīng)常并且適度地抱著孩子輕輕搖晃,讓孩子的大腦平衡能力得到最初的鍛煉;在孩子七八個(gè)月大的時(shí)候,一定要訓(xùn)練孩子的爬行能力,這樣對(duì)鍛煉孩子的手腳協(xié)調(diào)能力很有幫助;當(dāng)孩子再大一些的時(shí)候,家長(zhǎng)要讓孩子多走平衡木,或者多做蕩秋千、旋轉(zhuǎn)木馬等游戲。此外,家長(zhǎng)還可以讓孩子多進(jìn)行觸覺方面的訓(xùn)練,可以從以下這些活動(dòng)著手:從小讓孩子玩水、玩沙、玩泥土;讓孩子學(xué)習(xí)游泳;經(jīng)常讓孩子光著腳走路;讓孩子玩羊角球;給孩子洗完澡以后用比較粗糙的毛巾給孩子擦身體,并用電吹風(fēng)給孩子吹干身體;經(jīng)常用毛刷子給孩子刷身體;用毛巾把孩子卷起來(lái)和孩子一起游戲;和孩子玩一切需要身體接觸的游戲等等。

 

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