來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-14 20:17:45
活動目標:
1、通過實驗啟發(fā)幼兒懂得如何將廢紙變?yōu)楹眉垼醪礁兄旒埖倪^程。
2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保及合作意識。
活動準備:
圖片
材料:碎紙、小桶、面籮、小勺、毛巾
活動過程:
1、討論:紙有什么用途,紙是怎么做的。
2、放錄音,出示圖片,介紹造紙的基本過程。
(1)伐木工人叔叔把大樹砍伐下來。
。2)瞧,把樹皮剝?nèi),再鋸成木塊。
。3)木塊被送進造紙廠啦。工人叔叔用機器把它搗爛,加上酸熬成木漿。
(4)然后,再把用大機器熬好的木漿倒進一個大容器里。
(5)最后,把大容器里的木漿倒在一張細網(wǎng)上,擠壓、烘干,紙就做好了。
3、請幼兒簡單說說造紙的基本過程
討論:①用過的廢紙還有用嗎?
、谙胍幌胗脧U紙造新紙的辦法。
4、請幼兒說說自己的辦法和理論根據(jù)。
5、實驗:在老師的指導下嘗試用廢紙造紙的方法。
。1)雙手把廢紙揉搓軟,撕成碎片。
。2)把碎片放在小桶里,用水浸泡,再用小棒子,搓板等工具,把它變成紙漿。
。3)把紙漿放在面籮里,兩手端住柜架兩端,在水中輕輕晃動,把紙漿均勻攤平。
(4)慢慢從水盆中提起面籮,放在桌上。
(5)把毛巾放在框架里機的紙漿上,把紙漿上的水吸干。
(6)把半干的紙繼續(xù)曬干,紙就做成了。
結(jié)束部分。
我們小朋友都有可能干了,現(xiàn)在已經(jīng)基本把紙做好了,那么我們一會一起把它晾在我們班在暖氣架上,下節(jié)課我們就可以用我們自己制造出來的紙畫畫了。你們高興嗎?
活動延伸:
在自己做的紙上畫出自己喜歡的圖畫。
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