來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-14 22:33:26
活動目標:
1、通過讓幼兒觀察、操作、探索,了解種子的內(nèi)部特征。
2、激發(fā)幼兒的科學探索精神。
活動準備:各種種子、放大鏡、紙、記號筆、錄象
活動過程:
。ㄒ唬、引起興趣
師出示各種各樣的種子,進行提問:
1、“它們有一個共同的名字叫什么?”
2、“為什么叫種子呢?”
。ǘ、操作探索
1、師提問:“請你們猜猜種子里面有什么?”
。ㄓ變簩⒆约旱拇鸢敢岳L畫的形式記錄在紙上)
2、幼兒介紹自己猜測的答案
3、師再次提問:“種子里面到底有什么?種子有哪些部分組成?”
(幼兒解剖各類種子,用放大鏡進行觀察,再次將自己的答案以繪畫的形式記錄在紙上)
4、幼兒介紹自己觀察的結(jié)果。
。ㄈ⒂^賞結(jié)束
1、幼兒觀賞錄象,驗證自己的答案。
2、師總結(jié)結(jié)束。
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