幼兒園大班參觀小學活動年級組計劃

　　導讀：事先聯(lián)系好學校的相關負責人,洽談好參觀的相關事項。對幼兒進行參觀前的談話活動

　　活動背景:

　　現(xiàn)在離大班幼兒畢業(yè)的時間越來越近,我們的幼小銜接工作也將接近尾聲。經過采用多種形式的幼小銜接工作,使孩子入學的意識越來越濃,向往入學的熱情也不斷上升。幼小銜接工作的重點不僅是幫助幼兒在心理上作好準備,更重要的是在能力上的做好準備。參觀小學是幼小銜接工作的一個內容,雖然這次的參觀小學活動似乎可有可無,因為在4月底的時候曾受寧波華貿外國語學校的邀請組織孩子們參觀過他們的小學,但我認為還是有參觀一下前面“蔚斗小學”的必要,那是因為那所學校才是很多孩子要去就讀的學校,事先熟悉那里的環(huán)境,對他們以后的入學都有好處,我想一切從實際出發(fā)而開展的某一項活動才是最有意義、最重要的!

　　活動目的:

　　1、進一步激發(fā)幼兒入學的向往之情,不斷加深成為一名小學生的自豪感。

　　2、參觀自己就讀的學校,熟悉學校的環(huán)境、教師和學生,激發(fā)喜歡學校、喜歡學習的情感。

　　3、通過觀摩小學生的課堂學習,幫助幼兒初步了解自己以后的學習生活以及學習模式,在心理上做好適應這種學習模式的準備。

　　活動準備:

　　事先聯(lián)系好學校的相關負責人,洽談好參觀的相關事項

　　對幼兒進行參觀前的談話活動

　　活動流程:

　　1、先參觀學校的環(huán)境,比如學生餐廳、學校大禮堂、教師辦公室、體育場等環(huán)境

　　2、了解各個環(huán)境設施的功能以及學生應遵守的公共規(guī)則。

　　3、進入課堂觀摩一年級學生的學習活動。

　　4、回園后的談話活動(小結參觀活動情況)

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