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中班綜合教案:深海怪魚

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-24 16:43:11

說兩句

  設(shè)計(jì)意圖:

  深海里的怪魚,特別能激發(fā)幼兒想象的沖動(dòng),因?yàn)闊o人到達(dá)的深海神秘莫測(cè),令孩子向往好奇,而怪魚能使孩子突破常規(guī)思維,充分地想象,設(shè)計(jì)這個(gè)綜合活動(dòng),根據(jù)年級(jí)課題“有趣的海洋”,讓幼兒通過自己原有的知識(shí),大膽地發(fā)揮想象,尋找深海里更多的奧秘,最后,讓幼兒與同伴交流作品,則會(huì)讓孩子們體會(huì)到探索的快樂,成功的喜悅。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步認(rèn)識(shí)深海里的各種怪魚,大膽地發(fā)揮想象,具有初步的想象力。

  2、愿意動(dòng)手繪畫出自己想象中的怪魚。

  3、體驗(yàn)與同伴一起探索的樂趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:海底世界(課件),各種各樣的怪魚卡片,彩色筆、白紙。

  活動(dòng)過程:

  一、激發(fā)興趣

  1、教師出示一條怪魚,引發(fā)興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒說出這條怪魚怪在哪里。

  二、交流討論

  1、帶領(lǐng)幼兒到海底世界尋找出各種各樣的怪魚。(觀看課件)

  2、幼兒自由找怪魚并說出找到的怪魚怪在哪?

  3、教師注意引導(dǎo)幼兒觀察怪魚的外型特征。

  4、激發(fā)幼兒大膽想象,說出自己想象的怪魚。

  三、大膽表現(xiàn)

  1、鼓勵(lì)幼兒幼兒試著用筆繪畫出自己想象的怪魚。

  2、幼兒可以把自己想象中的怪魚名稱、告訴老師,一起把怪魚畫出來。

  四、體驗(yàn)成功

  1、找同伴或老師說說自己想象中的怪魚。

  2、表揚(yáng)大膽想象的幼兒!   

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