來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-25 16:45:55
活動目標(biāo):
1.了解開衫、套衫,天冷和天熱穿等不同種類的衣服;
2.學(xué)會自己脫開衫,愿意自己的事自己做。
活動準(zhǔn)備:
1.童裝錄象
2.娃娃人手一個
3.夏裝、冬裝若干
4.活動室一角布置成冬天的公園
活動流程:
情景感知——了解種類——嘗試操作
一、感知情景,激發(fā)興趣
老師引導(dǎo)幼兒邊看邊議論:
1.這是誰穿的衣服?這是什么衣服?
2.你喜歡哪一件?你有什么自己喜歡的衣服?
二、了解衣服種類:
1.分辨不同種類的衣服:
。1)放娃娃的哭聲錄音:娃娃怎么拉?
師:我們趕快去抱抱娃娃、哄哄娃娃吧。ǚ磐尥扌β暎
你們的娃娃真漂亮,我們一起帶娃娃一起去公園玩,好嗎?
。2)來到冬景前:樹上怎么都白白的?什么季節(jié)來到了?
。3)放娃娃的哭聲錄音:娃娃怎么又哭了?娃娃冷了怎么辦?
(4)提供冬裝、夏裝,幼兒給娃娃穿衣服:
分辨套衫和開衫:這兩件衣服一樣嗎?有什么不一樣?
2.知道干凈的衣服才好看
師:你們的娃娃真好看,可是好看的衣服有時候也會變得不好看,什么時候會不好看呢?
師小結(jié):衣服干干凈凈才好看。
三、嘗試自己脫開衫
教師以兒歌語言為引導(dǎo),邊示范脫開衫邊激發(fā)幼兒參與體育鍛煉,讓幼兒自己脫開衫。
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