來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-25 21:16:13
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,初步知道毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的現(xiàn)象。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)量詞“根”“串”“粒”“片”,會(huì)用“我找到了……”的句型與同伴交流。
3、讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、毛毛蟲(chóng)頭飾一個(gè)。
幼兒自由回答。
2、老師小結(jié)并引出話題:“哇,小朋友們愛(ài)吃的東西可真多呀!”
“今天啊,我給小朋友們帶來(lái)了一條毛毛蟲(chóng),這條毛毛蟲(chóng)可好玩了,他到底好玩在哪里呢?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《毛毛蟲(chóng)的故事》!”
二、幼兒理解故事
1、幼兒聽(tīng)錄音。
教師提問(wèn):“小朋友們,你們覺(jué)得故事里的毛毛蟲(chóng)好玩嗎?”
“故事里哪些地方最好玩?”
2、幼兒聽(tīng)老師講述故事。
教師提問(wèn),幫助幼兒理解故事。
“小朋友們,故事里的毛毛蟲(chóng)到底吃了些什么東西呀?”
“毛毛蟲(chóng)吃飽了想干什么了呢?”
“毛毛蟲(chóng)睡醒了,它發(fā)現(xiàn)自己變成什么了?”
三、游戲
1、請(qǐng)小朋友到教室里找事物,找到以后和小朋友交流,自己找到了什么。
2、請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)介紹自己找到的食物,并且提醒小朋友用完整的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)。
“小朋友們都找到了好吃的,我也找到了。我找到了一根紅紅的蘿卜。你們找到了什么樣的東西呢?”
3、和小朋友們一起表演故事!
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