來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-11-09 20:47:52
導(dǎo)讀:家長(zhǎng)平常帶孩子出去游玩的時(shí)候,可以帶一個(gè)塑料袋,和兒童一起收集一些不同大小、形狀、色彩、數(shù)量的石頭,休息或回家的時(shí)候用下面的方法訓(xùn)練孩子有關(guān)數(shù)的概念(主要適用于4-8歲兒童)。
靜下心來接受家長(zhǎng)的指導(dǎo),使得一些家長(zhǎng)在教育過程中產(chǎn)生很多的煩惱和焦慮。其實(shí),現(xiàn)實(shí)有些年幼的孩子很難生活中有很多教育資源可以利用,這里教您一招如何用石頭教兒童數(shù)學(xué)的方法。
家長(zhǎng)平常帶孩子出去游玩的時(shí)候,可以帶一個(gè)塑料袋,和兒童一起收集一些不同大小、形狀、色彩、數(shù)量的石頭,休息或回家的時(shí)候用下面的方法訓(xùn)練孩子有關(guān)數(shù)的概念(主要適用于4-8歲兒童)。
1、分類、對(duì)比
讓孩子按顏色、形狀分類,并進(jìn)行對(duì)比,比較其相似性和差異性。
2、排序
讓孩子按大小(如從小排到大)、輕重(從輕排到重)、顏色(從淺色到深色)、形狀(從最扁到最圓,或從最薄到最厚)等方式排列石頭。
3、計(jì)算
按顏色或形狀將石頭分成數(shù)堆,把每一堆分別堆放。計(jì)算每一堆的石頭數(shù)量,并以數(shù)字表明數(shù)量。告訴孩子牧羊人如何用“數(shù)石頭”的方式記住羊只的數(shù)量。
4、重量
比較不同石頭之間或石頭與不同物質(zhì)(如木頭、沙子、水或金屬)之間的重量?纯磶最w小石頭的重量等于一塊大石頭的重量。可以給孩子講曹沖稱象的故事,讓孩子認(rèn)識(shí)大的物體的重量可以由相同重量的小物體相加得到。
5、估算
試著從石頭的大小猜要幾顆石頭才能把玻璃罐填滿,或要多少石頭才能鋪出一條軌道(家長(zhǎng)可用木棍、樹枝等圈出或劃出一條軌道)。讓孩子檢查他們的估算和實(shí)際結(jié)果的差距。
6、測(cè)量
用卷尺量量不同石頭的長(zhǎng)、寬和周長(zhǎng)。和孩子談?wù)勈^是古時(shí)候測(cè)量單位的事情。在一塊大石頭上用蠟筆做記號(hào),沿著地板滾動(dòng),計(jì)算記號(hào)出現(xiàn)的次數(shù)來估算距離。
為了吸引孩子的興趣,家長(zhǎng)還可講一些古代人用石頭取火、做工具和兵器的故事。
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