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大班藝術(shù)教案:美麗的圖形

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-26 20:49:59

說(shuō)兩句

  目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)噴刷畫,激發(fā)幼兒對(duì)噴刷活動(dòng)的興趣。

  2、體驗(yàn)噴刷作品的藝術(shù)美。

  準(zhǔn)備:

  1、  各色圖形的彩紙、廢舊牙刷、顏料(紅、黃、藍(lán))、抹布、牙簽、

  舊報(bào)紙等。

  2、  范畫兩張(圖形貼畫和噴刷畫)。

  3、  事前已進(jìn)行過(guò)圖形拼貼活動(dòng)。

  過(guò)程:

  1、  出示圖形貼畫和噴刷畫,引出課題。

  引導(dǎo)幼兒欣賞兩幅作品不同的藝術(shù)效果,它們的繪制方法有什

  么不同?

  小結(jié):兩幅作品都運(yùn)用了圖形拼貼,內(nèi)容都是一樣的,但其中

  一幅的背景采用了噴刷方法,而原來(lái)的粘貼地方只留下了白色圖

  案,今天我們大家一起來(lái)試試好嗎?

  2、  講解示范。

 。1)  先做好圖形拼貼畫,拼完后放在畫紙上,注意不要貼在紙上。

 。2)  運(yùn)用紅、黃、藍(lán)幾種顏色搭配,在紙上噴刷背景。

  噴刷方法:可以先噴紅色,用一把牙刷蘸上少量的紅色,然后牙刷與牙簽相互摩擦,紅色均勻地噴灑在紙上;再噴黃色或藍(lán)色,但必須等畫面上的紅色干了以后再進(jìn)行,注意換顏色時(shí)也必須清洗原來(lái)蘸有顏料的牙刷和牙簽。噴刷顏色的順序可任意,可以噴三種顏色,也可任選其中兩種顏色。

 。3)  等背景色干了以后,取下圖形彩紙,有彩紙蓋著的地方?jīng)]噴

  到顏色而形成白色圖案。

  3、  幼兒練習(xí)。

 。1)  提醒幼兒噴刷時(shí)不能移動(dòng)畫紙和放好的彩紙圖形;協(xié)助能力

  較差的幼兒學(xué)習(xí)噴刷的方法。

 。2)提醒幼兒圍好舊報(bào)紙后,再進(jìn)行噴刷,注意保持桌面、畫面的整潔。

  4、  講評(píng)。

  幼兒相互評(píng)價(jià):哪些作品圖案優(yōu)美,色彩漂亮,作品干凈。

 

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