幼教網(wǎng)
全國站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 幼兒園資源 > 幼兒園教案 > 大班科學(xué)教案 > 正文

大班科學(xué)教案:生豆芽

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-27 23:32:09

說兩句

  一、  說教材

  抽到這個活動內(nèi)容,我想起了前些日子發(fā)生在我們班里的一件事情,我讓幼兒收集各種植物的種子布置我們的自然角,幼兒興致特別高,第二天紛紛收集玉米、大豆、高粱、花生、綠豆等投放在自然角,午飯的時候,小朋友吃豆芽熬肉,大家都在安靜的吃飯,東北角上的幾個小朋友卻在爭論不休,我走過去詢問才知道,他們在爭論一個問題:豆芽是不是豆子變來的?如果是,那么硬梆梆的豆子怎么能長出牙來呢?當(dāng)時吃完飯后,幼兒也曾就這個問題討論過,而且還爭得面紅耳赤。大班幼兒的認(rèn)知、操作能力不斷提高,他們不僅僅滿足老師所告訴的,更希望通過自己的能力加以證實,目前,我們班幼兒有植物種子發(fā)芽的經(jīng)驗,我打算選擇幼兒感興趣的事物——豆芽作為探索的對象,創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,通過開展活動“生豆芽”,讓幼兒更直觀、形象的了解豆子如何生根發(fā)芽,他們的生長與水、陽光存在什么關(guān)系,更進(jìn)一步激發(fā)幼兒對豆子生根發(fā)芽生長狀況的探索興趣。

  根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒的實際發(fā)展水平,我確定這次活動的目標(biāo)為:

  1、激發(fā)幼兒對豆子生根、發(fā)芽,生長狀況的探索興趣

  2、幫助幼兒學(xué)習(xí)簡單的植物實驗的方法和技能。

  3、啟發(fā)幼兒探索豆子生根發(fā)芽與水、陽光的關(guān)系

  這三個目標(biāo)中蘊含了激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣,和探究欲望,主動探索的經(jīng)驗獲得和對事物歸納總結(jié)能力的提高,體現(xiàn)了目標(biāo)的綜合性和層次性,我打算將本次活動的重點放在:激發(fā)幼兒BRPP對豆子生根發(fā)芽生長狀況的探索興趣上,于是,在活動開始前,我要為每個幼兒準(zhǔn)備好實驗用的杯子,豆子,水等,指導(dǎo)幼兒泡豆子,讓幼兒親自參加探究活動,感受科學(xué)探究的過程和發(fā)法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,激發(fā)探究欲望。而在整個活動的過程中,我引導(dǎo)幼兒自己觀察豆子發(fā)芽的情況,并做好記錄,然后我和幼兒一起分享豆芽的生根發(fā)芽情況,形成合作探究式的師幼互動,使活動重點、難點得以有效突破。本活動的難點是:啟發(fā)幼兒探索豆子生根、發(fā)芽與水和陽光的關(guān)系,我決定從以下幾點來突破:

  1、對比試驗:兩個杯子里分別放幾粒豆子,其中一個杯子放水沒過豆子,另一個杯子不放水,2天后請幼兒觀察,從而得出結(jié)論:豆子生根發(fā)芽需要水。

  2、對比實驗:兩個杯子里分別放上豆芽,其中一個杯子在黑洞洞的紙盒里,另一個杯子放在陽臺上,1天后觀察,從而得出結(jié)論:豆子生根發(fā)芽后繼續(xù)生長需要陽光。

  為了完成以上教育目標(biāo),我做了以下準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬h(huán)境創(chuàng)設(shè),與區(qū)域相結(jié)合

  為了讓幼兒不再被動的接受教師傳遞的信息,我整合區(qū)域活動,根據(jù)教育目標(biāo),有機(jī)滲透教育內(nèi)容,使幼兒獲得更多有益的知識經(jīng)驗,促進(jìn)幼兒多方面能力的發(fā)展,因此,我在區(qū)域中準(zhǔn)備:科學(xué)區(qū):投放杯子,豆子,水盆,海綿等,圖書區(qū):投放有關(guān)生豆芽的圖書和圖片。

 。ǘ⒅R經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有種子發(fā)芽的知識經(jīng)驗

 。ㄈ、物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、黃豆,綠豆,香豆若干,與幼兒人數(shù)相等的杯子,紗布和海綿 ,紙箱子,兩個大盆。

  2、提前2天與幼兒一起泡豆子,并做觀察記錄。

  3、將兩盆豆芽提前2天分別放在黑紙盒和陽臺上,

  4、關(guān)于生豆芽的課件。

  這些準(zhǔn)備活動,一是為幼兒創(chuàng)設(shè)探究活動環(huán)境,提供可操作材料,讓他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,二是在活動中突破難點和重點,完成活動目標(biāo)。

  二、說教法

  整個活動中始終體現(xiàn)綱要:即適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性的原則,激發(fā)幼兒探究興趣,活動中我主要采用以下方法:

  1、實驗法:讓每個幼兒都參與試驗,體驗探究的樂趣。

  2、課件演示法:將泡豆子,豆子生根發(fā)芽,豆芽變綠等過程制成課件,讓幼兒直觀、生動、系統(tǒng)、全面的了解生豆芽的全過程。

  3、觀察法:在實驗中,引導(dǎo)幼兒觀察,并做好觀察記錄。

  這些方法的運用,將克服教師傳統(tǒng)的說教形式,讓幼兒通過試驗,觀察,通過生動形象的課件,在快樂中習(xí)得知識,獲得經(jīng)驗。

  本次活動采用集體教學(xué)和個別教學(xué),關(guān)注個別差異,讓每個幼兒都富有個性的發(fā)展,在活動中培養(yǎng)幼兒的觀察力,動手操作能力和樂于探究的科學(xué)習(xí)慣。

  三、說學(xué)法

  幼兒是活動的主人,要讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試,因此結(jié)合本次活動的特點,我采用:

  1、實驗探究法:讓每個幼兒都能親自動手實驗,體驗實驗的過程,培養(yǎng)幼兒的探究意識。

  2、觀察法:教給幼兒觀察的方法,幼兒親自護(hù)理自己的豆芽,隨時觀察豆子生根發(fā)芽的情況,并用繪畫或符號作記錄。

  3、歸納法:幼兒在實驗的基礎(chǔ)上,總結(jié)出試驗得出的結(jié)論

  這些方法的運用,幼兒能夠用眼睛看,用嘴巴交流,用耳朵聽,用大腦思考,全身心投入到探究活動中,能夠有效的完成活動目標(biāo)。

  四、說活動程序

  (一)、觀察泡過的豆子  (6分鐘)

  問題:1、這兩盆豆子有什么不同?

  2、為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?

  結(jié)論:有水的那盆豆子發(fā)芽,豆子發(fā)芽需要水

  這一環(huán)節(jié),幼兒在活動前就參與實驗,有些幼兒有這方面的經(jīng)驗儲備,可以鼓勵幼兒大膽交流,在交流中獲得新知識。

  (二)、觀察放在黑紙盒和陽臺上的豆芽  (6分鐘)

  問題:1、紙盒的豆芽長的怎么樣?為什么?

  2、陽臺上的豆芽長得怎么樣?為什么?

  3、這兩盆豆芽為什么長得不一樣?

  結(jié)論:豆芽生長需要陽光

 。ㄈ、帶幼兒一起分析豆芽的生根發(fā)芽情況  (5分鐘)

  問題:1、豆子先生根還是先發(fā)芽?

  2、豆芽生長需要什么條件?

 。ㄋ模⒂^看課件:生豆芽  (8分鐘)

  問題:豆子生根發(fā)芽需要的條件是什么?這一環(huán)節(jié),生動形象的課件讓幼兒系統(tǒng)的了解了豆子生根發(fā)芽的全過程,對這一科學(xué)知識有個全面感性了解,幼兒再結(jié)合自己動手泡豆子,觀察豆子生根發(fā)芽的情況,還能直觀形象的掌握這一抽象的科學(xué)知識。

  五、說活動延伸

  1、幼兒把自己泡的豆芽放在陽光下,繼續(xù)觀察,會發(fā)現(xiàn)豆芽變綠,了解陽光與植物生長的關(guān)系。

  2、把豆芽置于真空中,繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)豆芽枯萎致死,了解植物生長與空氣的關(guān)系。

  活動結(jié)束了,但活動內(nèi)容并未結(jié)束。幼兒會進(jìn)一步探究植物生長需要的條件,對科學(xué)現(xiàn)象的探究興趣會越來越濃。

 

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

熱點專題

  • 幼兒園教學(xué)課件:奇特的建筑
  • 幼兒教學(xué)課件:小魚的夢
  • 河頭幼兒園“幫水寶寶搬家”

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:認(rèn)識時間

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:A Apple

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評語

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂園

科普知識

圖書推薦

睡前故事

成語故事

童話故事

唐詩宋詞

孕育指南

時尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專家答疑

-->