來(lái)源:本站原創(chuàng) 2009-11-29 20:53:24
活動(dòng)目的
1、激發(fā)幼兒做哥哥姐姐的自豪,增強(qiáng)其責(zé)任感。
2、培養(yǎng)幼兒觀察力和動(dòng)手操作能力。
3、引導(dǎo)幼兒利用廢舊物品制作玩具、飾物。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備驚喜袋,袋中可放小禮物:如卡通印章、貼紙、小飾品、手工小玩具、等。
2、舊物品。如掛歷、塑料瓶、牙膏盒、剪刀、膠水、彩筆、針線、彩色毛線、繩子、乒乓球等。
3、花一束。
活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒圍成圓圈坐好,老師坐在圓的一點(diǎn),參與幼兒的游戲。說(shuō):“小朋友們,老師和大家在這個(gè)班一起生活學(xué)習(xí),一起游戲玩耍這么時(shí)間大家都成了分不開的好朋友,再過(guò)3個(gè)月你們就要上學(xué)去了,成為一名小學(xué)生,老師為你們驕傲,同時(shí)也真舍不得和你們分開,老師祝福你們將來(lái)在小學(xué)里學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、快樂地成長(zhǎng)。”
2、小朋友說(shuō):“謝謝老師。”
3、老師說(shuō):“在這個(gè)班里,你們一定也有自己的好朋友吧!你想對(duì)他們說(shuō)些什么祝福的話哪?”(小朋友站起來(lái)說(shuō)出自己想說(shuō)的話。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)聽到這些祝福話的感受)現(xiàn)在讓我們一起來(lái)做個(gè)小游戲,在歌聲中把祝福送給你的好朋友吧!”
4、在歡快的樂曲聲中,幼兒積極參與唱歌傳花的游戲,歌曲結(jié)束時(shí),手里拿花的幼兒,找一位好朋友走到他的面前,說(shuō)出祝福的話;接到花的幼兒再開始隨著歌曲傳遞花朵,依次做3-4次。
5、老師出示驚喜袋,引導(dǎo)小朋友說(shuō)出還可以給小弟弟妹妹送禮物。走到每個(gè)幼兒面前,請(qǐng)幼兒自己從袋中摸取一個(gè)禮物,并說(shuō)出它是用什么做的。
6、在大帶小的活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒通過(guò)自己的努力給弟弟妹妹帶來(lái)更多的驚喜和快樂,激發(fā)幼兒做禮物送給弟弟妹妹的愿望。
7、出示各種紙盒、塑料瓶、剪刀、膠水等材料,幼兒自由組合分組,共同選擇材料制作高摟、汽車,也可以折疊小動(dòng)物;還可以用塑料瓶做“裝飾燈”,用掛歷紙做“紙手鐲”,用小彩珠穿“項(xiàng)鏈”和“手鏈”,還可以剪貼小裝飾畫等。
8、老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,開動(dòng)腦筋,合作或獨(dú)立完成,可以比著驚喜袋中的禮物制作,也可以用袋中的小飾物進(jìn)行裝點(diǎn)。
活動(dòng)結(jié)束
最后由幼兒親自將禮物送到隔壁的小班去。
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