來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-02 23:06:21
教學(xué)目的:
、笔褂變憾帽Wo(hù)牙齒的重要性。
⒉教幼兒學(xué)習(xí),掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
知道保護(hù)牙齒的重要性,學(xué)習(xí)刷牙的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
掌握正確的刷牙方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
、甭犨^故事《小熊拔牙》;
、残⌒茴^飾一個(gè),并請(qǐng)一位老師扮演小熊;
、逞例X模型一副;幼兒人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子;
、翠浺魴C(jī),磁帶《刷牙歌》。
教學(xué)過程:
⒈開始部分。
老師:小朋友,你們聽過小熊拔牙的故事嗎?今天,老師就給你們請(qǐng)來了那只可愛的小熊。(小熊出場(chǎng))
。ㄐ⌒艿某霈F(xiàn)活躍了課堂氣氛,孩子們有了很大興趣。)
小熊:小朋友,你們好。今天,我要和你們一起做游戲。
、不静糠。
、乓龑(dǎo)幼兒討論不保護(hù)牙齒的害處。
。由钣變簩(duì)不保護(hù)牙齒害處的認(rèn)識(shí)。幼兒聽過故事《小熊拔牙》,都知道一些不保護(hù)牙齒的害處,對(duì)幼兒的回答,老師加以概括。)
老師:小熊因?yàn)椴蛔⒁獗Wo(hù)牙齒,牙齒被拔掉了。你能告訴我不保護(hù)牙齒還有哪些害處?
①幼兒討論,交流。
、诶蠋熜〗Y(jié):牙齒如果生病了,會(huì)影響我們吃東西。牙疼得不想睡覺,不想吃飯,影響了我們的身體健康。牙齒拔光后說話不清楚,而且也不好看。
小熊:我現(xiàn)在知道要保護(hù)自己的牙齒了。不亂吃零食,每天早上和睡覺前堅(jiān)持刷牙,牙齒就會(huì)很健康?墒,我不會(huì)刷牙怎么辦呢?
、朴變河懻撜_的刷牙方法。
、倮蠋煟盒∨笥褧(huì)刷牙嗎?你來教教小熊你是怎么刷牙的?
(小熊到小朋友中間去)
、谡(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù),老師與幼兒共同討論正確的刷牙方法。
。ㄔ谶@個(gè)環(huán)節(jié)中,老師讓幼兒各抒已見。讓幼兒作為活動(dòng)的主體,發(fā)表自己的意見。幼兒知道刷牙的方法,但不知如何表達(dá)。老師請(qǐng)幼兒用動(dòng)作示范,老師以語言引導(dǎo)。)
、抢蠋熓痉吨v解正確的刷牙方法。
。ǹ隙ㄓ變旱幕卮穑蠋熂右匝a(bǔ)充。)
、偎⒀朗窍纫鍪裁?
(提醒幼兒在刷牙是要做一些準(zhǔn)備。)
老師:刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏,在杯子里盛滿水。然后,用水漱一下口。接著,我們開始刷牙。
、诶蠋熇媚P,邊示范,邊講解。
(利用模型講解更為直觀)
老師:上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。
③組織幼兒徒手練習(xí)。
、苡變盒〗Y(jié)刷牙方法。
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