中班美術(shù)教案：泥片變變變

　　活動目標：

　　1．通過改變泥片造型、聯(lián)想與創(chuàng)作活動，引導幼兒體驗制陶的樂趣。

　　2．學習運用捏壓、團圓、盤繞等方法，大膽表現(xiàn)構(gòu)想。

　　活動準備：

　　1．泥片若干(朱泥、紫泥、黑泥、白泥多種或任取一種)。

　　2．工具：竹簽刀、葫蘆錐、魚鱗刀、泥工板、濕抹布。

　　3．布置“泥片造型”展示區(qū)。

　　4．已初步掌握捏壓、團圓、盤繞等簡單技能，了解工具的用法。

　　活動過程：

　　１、玩泥片(操作、探索)：

　�。�、師：瞧，這里有許多泥片，請你看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？玩一玩，泥片可以怎么玩？(教師引導幼兒觀察泥片，或卷或圍攏或切，感受泥性，注意泥片造型的變化)

　　３、泥片暢想(引導、聯(lián)想)：

　　(1)師小結(jié)：你們真棒！把泥片一會兒變成卷，一會兒切成條；一會兒豎起來；一會兒躺下來，真像變魔術(shù)！你們會把這些泥片，變成小動物、小植物和其它有趣的小東西嗎？

　　(2)幼兒討論：你想把泥片變成什么？

　　(3)邊看泥片造型，邊引導幼兒聯(lián)想：

　　①整片泥平著放，可以做成什么？

　�、谀嗥�豎起來，像什么？可以變成什么？怎么變？

　　③卷卷的泥片像什么？添上些什么更像呢？

　　４、泥片造型：(創(chuàng)作、表現(xiàn))

　　(1)介紹工具，引導幼兒說出工具用途。

　　竹簽刀切泥、鱗刀刻花，葫蘆錐按孔。

　　(2)提出要求：大膽做、試著做與別人不同的小東西。

　　(3)幼兒操作教師巡回指導，引導幼兒使用不同的制陶方法。

　�。怠⒛嗥�展覽(展示、體驗)：

　　(1)在“泥片造型”展示區(qū)展覽幼兒的作品。

　　(2)不同形式的評價與展示：

　　①幼兒分散相互交流。

　�、谌∫粌杉�作品，讓幼兒猜猜制作的是什么。

　�、墼诩�體中，請幼兒介紹自己的作品。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看