中班語(yǔ)言教案：梨子提琴

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�。保�培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)和平，與同伴之間友好相處和共同分享美好事物的情感。

　�。玻�發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　３．理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話，感受音樂(lè)的美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、小提琴

　　活動(dòng)前準(zhǔn)備：教師與幼兒一起隨音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室，組織安靜。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　１．導(dǎo)入：用提琴曲導(dǎo)入主題，為故事的講述創(chuàng)造氛圍，讓幼兒感受小提琴曲的美。

　�。ǎ保�   你喜歡音樂(lè)嗎？

　�。ǎ玻�   音樂(lè)是由哪些樂(lè)器演奏的？

　�。ǎ常�   聽(tīng)，這段音樂(lè)主要由哪種樂(lè)器演奏的？

　�。玻�完整欣賞故事。（設(shè)計(jì)意圖：讓幼兒對(duì)故事有一個(gè)整體感知，為下一步分析故事奠定基礎(chǔ)。）

　　３．讓幼兒說(shuō)自己的感受。（設(shè)計(jì)意圖：打破以往教學(xué)常規(guī)，調(diào)動(dòng)幼兒積極性、主動(dòng)性，把看到的、聽(tīng)到的、想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，讓孩子成為課堂的主體。）

　�。矗�結(jié)合畫(huà)面，詳細(xì)分析故事內(nèi)容。（設(shè)計(jì)意圖：充分調(diào)動(dòng)幼兒感官，邊提問(wèn)邊講述，教師與幼兒是互動(dòng)的。）

　�。ǎ保�   小松鼠發(fā)現(xiàn)了大梨子是怎樣做的呢？

　　（２）   讓我們閉上眼睛聽(tīng)一聽(tīng)這美妙的音樂(lè)吧！

　�。ǎ常�   狐貍聽(tīng)見(jiàn)了什么？它會(huì)對(duì)小雞說(shuō)什么呢？

　�。ǎ矗�   獅子聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，它回怎樣做呢？

　　（５）   種子落到地上會(huì)怎樣？

　�。ǎ叮�   假如你是小松鼠，看到那么多的梨子，你會(huì)怎么做呢？

　�。担�表演故事。（設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步讓幼兒理解故事內(nèi)容，發(fā)展其口語(yǔ)表達(dá)能力。）

　�。叮疅釔�(ài)和平，喜歡分享。（設(shè)計(jì)意圖：發(fā)展幼兒想象力、思維力，激發(fā)幼兒熱愛(ài)和平、與人分享的情感，從而升華主題。）

　�。ǎ保�   如果沒(méi)有音樂(lè)，森林會(huì)是什么樣呢？

　�。ǎ玻�   如果你聽(tīng)見(jiàn)了音樂(lè)，你想干什么？

　�。ǎ常�   小松鼠用音樂(lè)給大家?guī)��?lái)快樂(lè)，你怎樣給別人帶來(lái)快樂(lè)？

　�。罚�用小提琴模仿演奏。（設(shè)計(jì)意圖：親身體驗(yàn)，再次感受音樂(lè)的魅力，在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)，首尾呼應(yīng)。）
 

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