中班語言教案：創(chuàng)編兒歌“手影歌”

　　活動目的：

　　1、組織幼兒玩手影游戲，并在玩游戲的過程中創(chuàng)編手影兒歌。

　　2、在創(chuàng)編兒歌的基礎上進一步認識光和影子的關系，沒有光就沒有影子。

　　活動準備：

　　1、投影儀一臺，節(jié)目《小孔雀》

　　2、字卡若干，錄音機、磁帶

　　3、課前引導幼兒變手影，產(chǎn)生對手影的興趣。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬� 開始部分：

　　1、導語：老師為小朋友準備了好看的節(jié)目，小朋友想不想去看？（進場）

　　2、看節(jié)目《小孔雀》并提問：

　�。�1）剛才的節(jié)目里表演了誰？

　�。�2）用什么表演的？

　�。�3）影子是怎樣形成的？

　　3、教師小結：手影真有趣，我們來玩手影游戲。

　　（二） 基本部分：

　　1、玩手影游戲，并引導幼兒創(chuàng)編手影兒歌。（結合提問）

　　2、教師小結：小朋友在玩手影中不知不覺編了一首好聽的手影兒歌，下面聽老師念給你們聽。

　　3、朗誦復習所創(chuàng)編的兒歌。

　　4、教師小結：

　�。�1） 今天我們一起玩手影游戲，小朋友還編了一首好聽的手影兒歌，你們真棒！

　�。�2） 兒歌的名字叫什么？我們一起來念給客人老師聽。

　　（三） 結束部分：

　　讓我們出去找太陽公公做游戲吧�。�聽音樂出場）

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