來源:網(wǎng)絡 2009-12-07 23:19:19
區(qū)域設(shè)置:
一、語言區(qū):怎樣預防感冒
目標:
知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),能講述一些預防感冒的方法。
材料提供:
故事圖片、醫(yī)生帽、小兔頭飾
操作說明:
見照片
二、生活區(qū):我的小綿羊
目標:
1、練習在軟物上繞線的技能。
2、發(fā)展幼兒雙手、手眼協(xié)調(diào)能力及練習手腕力度的控制。
材料提供:
小綿羊圖片、各色粗、細毛線
操作說明:見照片。
三、數(shù)學區(qū):給雪人排對和畫圖的另一半
目標:
會按物體的某一特征排列7個物體的序列及感知物體的對稱。
材料提供:
給雪人排對:雪人按照高矮、胖瘦各備6份,高矮標記、胖瘦標記、記錄紙、勾線筆
畫圖的另一半:對稱圖作業(yè)單、各色蠟筆、勾線筆
操作說明:見照片。
四、科學區(qū):天冷了怎么辦
目標:
能根據(jù)生活經(jīng)驗從各張圖片中找出御寒和保暖的方法,有初步的冬季自我保護意識和能力。
材料提供:
若干冬季取暖用品及方法的圖片、若干夏季用品、記錄紙、筆
五、美工區(qū):裝飾帽子、圍巾、手套和裝飾過冬的小動物
目標:
能大膽運用簡單、變化的點、線或幾何圖形裝飾帽子、圍巾和手套,愿意嘗試用新的方法,裝飾過冬的動物。
材料提供:
裝飾帽子、圍巾、手套:帽子、圍巾、手套
裝飾過冬的小動物:若干過冬小動物(輪廓圖)、蠟光紙、膠棒、剪刀
操作說明:見照片
指導重點:
1、引導幼兒能將自己的操作結(jié)果按照要求記錄在記錄表里;
2、重點指導幼兒能夠按照從高到矮、從胖到瘦進行排序,并進行正確記錄,還原材料時能夠“對號入座”;
3、引導幼兒創(chuàng)造性地進行裝飾,綜合使用點、線、圈。
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