來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-08 22:09:30
活動(dòng)由來(lái):
我們班曾經(jīng)開展過(guò)《汽車》的主題活動(dòng),其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是電動(dòng)汽車,這就引發(fā)了幼兒對(duì)電的興趣,從認(rèn)識(shí)電池開始,幼兒進(jìn)入了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域—電,于是,我們?cè)O(shè)計(jì)了相關(guān)的主題活動(dòng),目的在于使幼兒對(duì)“電”有一個(gè)最初步的了解。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)這個(gè)活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)電的興趣。
2、了解電的基本用途,以及對(duì)人的利與弊。
3、通過(guò)操作,使幼兒了解電池的作用,并認(rèn)識(shí)電池的正負(fù)極。
4、了解安全用電的常識(shí)。
5、通過(guò)回收廢電池,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
家園合作
1、什么東西用電?
2、電池都有什么樣的?
3、怎樣裝電池,玩具才動(dòng)?
4、用完了的電池該怎么辦呢?
5、還有哪些東西需要回收?
資源利用
1、有關(guān)電池刨面的圖片。
2、各種用電池的玩具。
3、安全用電的光盤。
科學(xué)區(qū):
1、投放各種用電的玩具幾幼兒可操做的簡(jiǎn)單用具(如:手電筒等)。
2、投放各種電池,請(qǐng)幼兒自己進(jìn)行嘗試。
圖書區(qū):
有關(guān)電的圖書,圖片等。
電腦區(qū):
投放安全用電的光盤。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)從家里拿來(lái)各種用電池的玩具及用電池的簡(jiǎn)單物品。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)從家里帶來(lái)多種不用的費(fèi)電池。
3、利用家長(zhǎng)園地展示網(wǎng)絡(luò)圖。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)在家給孩子講一些用電常識(shí)。
請(qǐng)大班小朋友展示他們自己做的簡(jiǎn)單用電玩具
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