來源:網(wǎng)絡 2009-12-08 22:50:05
活動過程
1.在系列探索活動過程中,幼兒逐步產(chǎn)生了想了解“解放軍叔叔平時干些什么”的愿望,根據(jù)幼兒這一興趣點,開展本次活動。
2.喜歡與同伴交談,有將自己的活動經(jīng)驗與同伴分享交流的愿望。
1.嘗試用語言較清楚地講講和解放軍叔叔在一起的事情。
2.回憶、分享愉快的“軍營生活”,萌發(fā)熱愛解放軍的情感。
回憶交流愉快的軍營生活。
1.全班幼兒,已分別體驗過不同內(nèi)容的軍營生活。
2.軍營生活錄像、照片圖片、圖畫等。
3.教學媒體。
1.自由看看講講:
“錄像里有誰?在干什么?”
2.交流、分享
。1)“講講你和叔叔在干什么?”(*練本領、學疊被等)(要求幼兒較清楚講述并嘗試表現(xiàn))
。2)“誰還想把快樂的事告訴大家?”
3.活動延伸
看解放軍熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的錄像片段,激發(fā)情感。
四、游戲活動
戶外主題游戲:“我是解放軍”
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1、鼓勵孩子用其“百種”語言表達表現(xiàn)其親身體驗及感受到的一切。
2、應充分考慮孩子的年齡特點,鼓勵幼兒在活動中合作,肯定孩子的探索行為。
3、滿足孩子在活動中的各種需要,鼓勵孩子的想象、替代。
4、鼓勵孩子大膽勇敢地在自然環(huán)境中鍛煉,提高動作的平衡能力、協(xié)調(diào)性、靈敏性。
。ǘ 階段目標:
1.大膽、愉快、積極地參加游戲,嘗試合作、交往。
2. 在活動中萌發(fā)幼兒學習解放軍,大膽勇敢、不怕困難的情感。
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1、繼續(xù)為幼兒提供各種材料:
如成品:沙包、紙糊碉堡、小擔架、醫(yī)生服裝、爬網(wǎng)、輪胎等等;
半成品:酸奶瓶、紙做的槍把、槍管、卡紙折子彈等等。
。ㄋ模┯^察與指導:
1、觀察幼兒在活動中合作、交往的能力,鼓勵幼兒大膽探索。
2、觀察xxx、xxx小朋友活動情況,
鼓勵他們學習解放軍,大膽、勇敢。
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