來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-09 20:21:07
目標(biāo):
1、通過折、剪、捏、畫等不同的形式,學(xué)會做一些益蟲
(青蛙、蜻蜓、蚯蚓、七星瓢蟲),益鳥(貓頭鷹、小喜鵲)。
2、進一步鞏固莊稼的好朋友——益蟲、益鳥的名稱和本領(lǐng)。
3、增進家園互動的感情。
活動準(zhǔn)備:分組、幼兒操作材料,教師、家長示范材料及范例;
活動前與家長溝通。
活動過程:
一、復(fù)習(xí)鞏固莊稼的好朋友——益蟲、益鳥的名稱,
二、用不同的方式學(xué)做益蟲、益鳥。
。ㄒ唬、教師逐一出示范例:放到主題墻。
(二)、激發(fā)幼兒興趣,分組學(xué)做。
1、根據(jù)幼兒自己選擇,分成六組。
折紙:青蛙、小喜鵲;泥工:青蛙、蚯蚓;
繪畫:貓頭鷹、七星瓢蟲;剪紙:蜻蜓;
2、教師、家長、幼兒互動學(xué)習(xí);
。ㄈ⒄钩鲈谥黝}墻、互相欣賞。
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