來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-13 13:39:08
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力;
2、教育幼兒要愛惜玩具,懂得好玩具要大家一起玩;
3、了解電動(dòng)玩具的特點(diǎn),初步學(xué)會(huì)電動(dòng)玩具的正確玩法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)前請(qǐng)每位幼兒從家里帶一樣電動(dòng)玩具來(lái)園。
活動(dòng)進(jìn)程
1、對(duì)比觀察,引出課題
出示兩只小狗玩具,一只是電動(dòng)小狗,一只是用布做的小狗。請(qǐng)小朋友來(lái)玩玩具小狗,教師引導(dǎo)幼兒讓玩具小狗動(dòng)起來(lái),并讓幼兒說(shuō)一說(shuō)兩只玩具小狗有什么不同?
2、幼兒自由探索活動(dòng),自由探索各種電動(dòng)玩具的玩法
�。�1)請(qǐng)小朋友自由玩自己帶的汽車、小火車、小雞、小鴨等電動(dòng)玩具,互相介紹以自己的玩具是怎樣玩的?
(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒向全班小朋友演示電動(dòng)玩具的玩法,并讓小朋友說(shuō)說(shuō)這些電動(dòng)玩具有什么特點(diǎn)。
①啟發(fā)引導(dǎo):
A如果沒有電池,電動(dòng)玩具還能動(dòng)嗎?
B如果開關(guān)沒打開,電動(dòng)玩具還能動(dòng)嗎?
�、谛〗Y(jié):電動(dòng)火車、電動(dòng)手槍等許多玩具必須裝上電池、打開開關(guān)才能動(dòng)起來(lái),所以他們叫電動(dòng)玩具。
�。�3)教師與幼兒一起找一找各個(gè)電動(dòng)玩具放電池的位置和開關(guān),并講解正確的操作方法。
(4)幼兒互換玩具玩,使幼兒懂得大家一起分享好玩的玩具。
3、組織幼兒欣賞兒歌《愛惜玩具》,培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的品德。
評(píng)析:
該活動(dòng)主體部分屬于“自由—引導(dǎo)式”的實(shí)驗(yàn)操作。即讓幼兒自由探索兩種玩具(一只是電動(dòng)小狗,一只是用布做的小狗),發(fā)現(xiàn)兩只小狗的不同,探索電動(dòng)玩具的不同玩法。其中,老師的問題設(shè)計(jì)具有針對(duì)性,幼兒容易理解。
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