小班語(yǔ)言教案：猜謎兒歌

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.  喜歡參與猜謎活動(dòng)，并愿意與教師對(duì)答.

　　2.  嘗試仿編兒歌.

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：  水果卡片、水果實(shí)物、摸袋、隱藏好的卡片每人一個(gè)，音樂(lè)，展示板，水果貼畫

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　﹙一﹚

　　1、音樂(lè)游戲：采果子

　　幼兒聽(tīng)音樂(lè)玩開(kāi)汽車的游戲，尋找水果卡片。

　　2. 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)找到了什么水果卡片，分類擺放.

　　﹙二﹚.猜謎游戲

　　1. 教師： 咱們玩一個(gè)猜謎游戲，請(qǐng)小朋友猜猜我說(shuō)的是哪個(gè)水果？

　　1)  “什么彎彎像小船？”

　　2)  “什么個(gè)大圓又圓？”

　　3)  “什么臉龐紅彤彤？”

　　4)  “什么粒粒酸又甜？”

　　引導(dǎo)幼兒分別在卡片中找到答案.

　　2. 完整的對(duì)答說(shuō)兒歌

　　(1) 教師說(shuō)，幼兒答；

　　(2) 幼兒?jiǎn)枺�教師答�?/p>

　　(3) 幼兒間相互問(wèn)答.

　　﹙三﹚.嘗試創(chuàng)編猜謎兒歌

　　1. 分別出示楊桃實(shí)物，柿子實(shí)物，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出其特點(diǎn)，教師幫助整理語(yǔ)句。

　　2. 出示摸袋，引導(dǎo)個(gè)別幼兒摸水果，創(chuàng)編兒歌。

　　﹙四﹚將兒歌整理并完整朗誦。

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