小班主題教案：秋天的大樹(2)

　　3、組織幼兒裝飾大樹

　　1、組織幼兒帶著自己的收獲回活動(dòng)室。

　　2、出示大樹的枝干及事先準(zhǔn)備的樹葉，引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)說(shuō)各種葉子的樹干家在哪？

　　3、將繪有樹干的畫紙分別張貼在活動(dòng)室四周，請(qǐng)幼兒到中間小筐中取樹葉分別貼在相應(yīng)的樹干上。（可配背景音樂(lè)，注意提醒幼兒活動(dòng)過(guò)程中注意衛(wèi)生）

　　4、欣賞、學(xué)習(xí)兒歌

　　1、組織幼兒欣賞自己的作品，找出錯(cuò)誤的粘貼。

　　2、教師示范朗誦兒歌《秋天》。

　　3、幼兒在自己的作品下隨教師欣賞、朗誦兒歌《秋天》

　　4、知道秋天到來(lái)大樹的變化。

　　三、結(jié)束部分

　　1、師：“秋天可真奇妙，就像孫悟空一樣能把大樹的葉子變變顏色，回家以后我們一定要把這個(gè)小秘密告訴我的爸爸、媽媽，他們一定不知道！（順勢(shì)復(fù)習(xí)各種樹葉的顏色以及形狀）”

　　2、教師小結(jié)。以表?yè)P(yáng)幼兒為主，讓幼兒知道秋天的變化，了解秋天是豐收的季節(jié)，告訴幼兒下節(jié)課會(huì)帶幼兒去秋天的果園看看。

　　四、活動(dòng)延伸

　　組織幼兒用蠟光紙做成的樹葉粘貼大樹。加深對(duì)秋天樹葉變化的認(rèn)識(shí)。

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