來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-15 23:16:02
。ㄈ、歌曲:
《夏》(一)
1、讓幼兒知道歌曲的名稱,理解歌曲的內(nèi)容,并能初步跟唱歌曲。
。、使幼兒體驗在夏日游玩的快樂。
。ㄋ模⒏枨
《夏》(二)
。薄⒁笥變哼M一步熟悉歌曲,能用自然的聲音表達出歌曲歡快、活潑的特點。
。、學(xué)習(xí)游戲“找一找”,培養(yǎng)幼兒對音量大小的感受能力。
。ㄎ澹、科學(xué):
認(rèn)識夏天的水果
。薄⒄_說出杏子、枇杷、桃子的名稱,通過觀察、比較,說出每種水果的特征。
2、通過品嘗,說出它們之間的相同點,概括出水果的共性。
。场⑴囵B(yǎng)幼兒觀察、比較、表達的能力,教育幼兒生吃水果要洗凈。
。Ⅲw育:
網(wǎng)小魚
1、練習(xí)鉆的動作。
2、訓(xùn)練幼兒動作的靈活。
。ㄆ撸⒄Z言:
夏天的池塘
1、引導(dǎo)幼兒通過不同的途徑,感知“夏天池塘里發(fā)生的有趣的事情。”
2、啟發(fā)幼兒通過對聲音的組合聯(lián)想和想象,用完整連貫的語言表述出“池塘里的故事”,并豐富相應(yīng)的語言。
3、培養(yǎng)幼兒在聽音講述活動中主動發(fā)言、認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看