來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-15 23:44:51
幼兒學(xué)蝴蝶飛舞,并觀察桃花和迎春花。教師在幼兒觀察的過程中,可與個別幼兒共同欣賞,并隨機與幼兒一起討論問題。
二、蝴蝶寶寶們,你們累了嗎?我們坐在這休息一會兒吧!(7分鐘左右)
教師提問:
1、你們都看到了什么花?(桃花、迎春花,海棠花……,如果幼兒不知道,教師可告訴幼兒。)
2、桃花是什么顏色的?迎春花是什么顏色的?……
桃花是粉紅色的,迎春花是黃色的……而且教室里有許多都是老師親手制作的,你們知道老師是怎么做的,是用什么做的嗎?來孩子們!教師帶領(lǐng)幼兒參觀各組,并向幼兒簡單介紹各組的材料及制作方法。(教師可簡單示范)
三、孩子們,你們想不想自己動手制作?(10分鐘左右)
1、下面就請小朋友們選擇自己喜歡的方法制作吧。ㄓ變鹤杂蛇x擇小組,教師在幼兒制作的過程中給予指導(dǎo)和幫助。)
2、幼兒制作完后,教師放輕快的音樂,請幼兒把自己的作品貼到墻壁上裝飾活動室。
四、給活動室起一個好聽的名字。(5分鐘左右)
哇!我們的活動室更漂亮了!長滿了粉紅色的桃花和黃色的迎春花……,你們知道這兩種花在什么季節(jié)開嗎?(春天)
對!春天漸漸變暖了,花兒也開放了,我們一起給我們的活動室起個好聽的名字吧。ń處熗變阂黄鹌鹈郑洞汗媚锛业幕▓@》
活動延伸
教師可以給幼兒講《一束鮮花》的故事,引導(dǎo)幼兒感受幫助別人的快樂,知道用鮮花可以表達情感。教師還可以開展種植活動,向幼兒介紹簡單的護花常識(如:適當(dāng)?shù)乃赏痢菜、曬太陽等)及愛護花草的知識。
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