培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣問(wèn)與答（一）

　　專家簡(jiǎn)介：

　　吳蓓－－吉林大學(xué)理學(xué)學(xué)士，上海交通大學(xué)理學(xué)碩士。擔(dān)任過(guò)中學(xué)物理教師2年，大學(xué)物理教師13年。民間環(huán)保組織“自然之友”會(huì)員。2001年8月赴英國(guó)愛(ài)默生學(xué)院學(xué)習(xí)華德福（Waldorf）教育。留學(xué)期間的日記由三聯(lián)書(shū)店出版，書(shū)名《英格蘭的落葉》。翻譯出版了兩本華德福教育書(shū)籍，《解決孩子的潛能》、《學(xué)校是一段旅程》。2005年9月創(chuàng)辦一所華德福家庭幼兒園�，F(xiàn)為北京華德福教育的特約顧問(wèn)。

　　問(wèn)與答：

　　網(wǎng)友ewlan：謝謝吳老師的答復(fù)！還有一個(gè)無(wú)關(guān)的話題，什么是孩子的想象力？想象力建立的基礎(chǔ)是什么？是孩子親身所見(jiàn)？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，但在故事中又出現(xiàn)的？孩子會(huì)如何勾畫(huà)那幅圖象？是憑空想象？哪些故事比較適合三歲的寶寶？

　　吳蓓：這里很難說(shuō)清楚想象力的準(zhǔn)確定義，一般來(lái)講，孩子的想象是來(lái)自生活，比如他看到媽媽怎么照顧弟弟，在游戲當(dāng)中，他會(huì)把自己想象成媽媽，去照顧娃娃，或者他看到大人怎么做菜，在想象當(dāng)中，模仿大人做菜。如果孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，故事中又出現(xiàn)的，比如白雪公主，孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但她畢竟是一個(gè)美麗善良的女孩，孩子在這個(gè)基礎(chǔ)上再發(fā)揮他的想象。如果是怪獸之類的，可能會(huì)與他看到的圖畫(huà)上的丑惡形象聯(lián)系起來(lái)。三歲孩子最好選擇情節(jié)比較簡(jiǎn)單的，容易懂的故事。不要選擇那些可怕的恐怖的故事，讓他感受到這個(gè)世界是美好安全的，而不是充滿危險(xiǎn)的。

　　網(wǎng)友xjlp：吳老師您好，我家孩子三歲四個(gè)月了，今年8月入的園，上個(gè)月底開(kāi)始不會(huì)哭鬧了，可這兩天又開(kāi)始鬧情緒，這是怎么一會(huì)事？謝謝！

　　吳蓓：你最好和老師交流一下，孩子最近在幼兒園有沒(méi)有遇到不愉快的事情。

　　網(wǎng)友ewlan：6、吳蓓：我也遇到過(guò)類似的情況，要求孩子做某事他沒(méi)反應(yīng)，你用的第二種方法很好。有的時(shí)候我還用這樣的方式：我數(shù)到三，你就要去洗手了�；蛘吣阍偻鎯煞昼姡�就要吃飯了。通常孩子沒(méi)有時(shí)間概念的，你說(shuō)兩分鐘并不是看著手表的兩分鐘，而是給孩子一個(gè)準(zhǔn)備做下一個(gè)活動(dòng)的時(shí)間。反正我的這個(gè)方法幾乎每次都有效.如果這種方法無(wú)效‘是否應(yīng)該強(qiáng)行抱去呢？謝謝

　　吳蓓：如果孩子實(shí)在不肯洗手，就給他用濕毛巾擦擦手，在個(gè)別事情上，即使孩子哭鬧，家長(zhǎng)也得堅(jiān)持。孩子養(yǎng)成習(xí)慣就好了。

　　網(wǎng)友366761084：我的寶寶才10個(gè)月啊可愛(ài)看電視和電腦了不給看就哭就鬧真不知道該怎么辦他這么小能看電視和電腦嗎10-12個(gè)月的孩子該用什么書(shū)和玩具呢

　　吳蓓：千萬(wàn)不能看電視和電腦，有百害而無(wú)一益。甚至上小學(xué)前能不看電視最好不看，一是對(duì)視力有影響，二是破壞孩子的想象力。這個(gè)時(shí)候即使孩子哭鬧，你也堅(jiān)持不能給他看電視，因?yàn)樗麑?shí)在太小了。如果你妥協(xié)的話，只會(huì)給孩子帶來(lái)傷害。10-12個(gè)月的孩子不必看書(shū)，可以給他一些柔軟的簡(jiǎn)單的玩具，其實(shí)一些簡(jiǎn)單的日常用品孩子也能拿來(lái)玩。在他眼里，什么都可以當(dāng)成玩具。

　　網(wǎng)友jiaqiu888555：您好！我的孩子一歲半了，吃飯沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，吃兩口就跑了，為了把他穩(wěn)定住，要么給讀故事書(shū)，要么給看吸引他的電視節(jié)目，知道這樣做并不好，可就是不能讓他一心吃飯而且他吃飯總是心不在焉’注意力并不集中在吃飯上，我該如何做才能養(yǎng)成一個(gè)好的吃飯的好習(xí)慣呢？

　　吳蓓：在我的幼兒園里，曾經(jīng)遇到過(guò)類似的情況，一個(gè)四歲的女孩吃兩口飯就要離開(kāi)座位，于是我專門(mén)坐在她身旁，每當(dāng)她要離開(kāi)座位的時(shí)候我趕快給她編故事，她很喜歡聽(tīng)故事，兩三個(gè)星期以后，她就不需要我再講故事，基本上能坐住了。還有一種辦法，當(dāng)孩子要離開(kāi)座位的時(shí)候你用身體來(lái)阻止他，不用說(shuō)什么道理。即使他哭你也不讓他離開(kāi)座位。你試一下，也許會(huì)有所變化。你要求孩子吃飯時(shí)坐在餐桌旁是非常正確的，但千萬(wàn)不能看電視，還有他不好好吃飯的話，是不是他不太餓？而且在餐桌上最好營(yíng)造吃飯的氛圍，父母之間不要去談工作或者其它的事情。

　　網(wǎng)友天天寶貝666：天天從小就不愛(ài)洗臉，現(xiàn)在16個(gè)月，每次我喊天天該洗臉了，他就躲，沒(méi)辦法只好強(qiáng)行把他抱過(guò)來(lái)，但依然掙扎，我感覺(jué)天天似乎對(duì)洗臉很反感或者是很恐懼，因?yàn)榻o他洗澡、洗頭、洗手都很高興的，請(qǐng)問(wèn)這是為什么呢？我該怎么幫助他養(yǎng)成愛(ài)洗臉的好習(xí)慣呢？

　　吳蓓：天天對(duì)洗臉?lè)锤谢蛘呖謶挚赡芨�他過(guò)去的經(jīng)歷有過(guò)，或者有可能他天生對(duì)臉部特別敏感，不愿別人去碰。你可以在給他洗臉的時(shí)候把他帶入一個(gè)故事或者想象的情景當(dāng)中，比如說(shuō)：“有一個(gè)小花貓，媽媽讓它睡覺(jué)，可是它的臉好臟啊，讓我們幫它洗洗吧。”還有個(gè)辦法可以做臉部的游戲，比如“左臉是一塊草地，我們用毛巾擦一擦，草地變綠了，右臉是一個(gè)花瓣，讓我們擦一擦，花變紅了，額頭是一個(gè)月亮，擦一擦，就變亮了”。你可以編些諸如此類的激發(fā)孩子想象力的情景，孩子就不會(huì)覺(jué)得是在洗臉，而是在做游戲了。

　　網(wǎng)友mafenlong1：我家孩子總喜歡吃一些垃圾食品，如何正確的引導(dǎo)他。

　　吳蓓：垃圾食品往往很誘惑孩子，首先你不要買，其它不要讓孩子看見(jiàn)。如果孩子已經(jīng)看到了吵著要吃，你可以跟她說(shuō)媽媽今天帶的錢只夠買菜，媽媽會(huì)給你攢錢，等你生日的時(shí)候再給你吃。想辦法延遲滿足他的需求。

　　網(wǎng)友lbw_jj：吳老師‘您好！我家寶寶足十個(gè)月’中午睡覺(jué)的時(shí)候都要鬧騰一番‘孩子爸爸抱著爬幾次樓梯才肯睡覺(jué)’不這樣的話就哭.有什么好的方法嗎？

　　吳蓓：這樣做父母太辛苦了，你可以試著給孩子一些輕微的按摩，身體上抹一點(diǎn)按摩油，輕輕的哼著搖籃曲，看看這樣能不能安靜下來(lái)，總之你不能這樣太順從孩子。

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