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教育收與放的問答(三)

來源:幼教網(wǎng) 2010-01-19 11:55:00

說兩句

  專家簡(jiǎn)介

  孟遷--中國(guó)家庭教育專業(yè)委員會(huì)理事、中國(guó)終身教育研究會(huì)理事、勞動(dòng)部高級(jí)育嬰師資培訓(xùn)師、新浪網(wǎng)親子中心教育名家,《前程導(dǎo)報(bào)》2003年度風(fēng)云人物、CCTV少兒《成長(zhǎng)在線》、CETV《父母大人》、BTV《誰在說》特約教育專家。在《家庭育兒》、《孩子寶貝》、《母子健康》、《娃娃丫丫》等多家教育雜志開設(shè)專欄。個(gè)人專著:《做好父母這件事》、《上帝也是單親—單親媽媽快樂心經(jīng)》。

  網(wǎng)友tangyan0307:孟老師,你好!我女兒兩歲半了,說話老是哭兮兮的,不好好說,教她好好說,但她總是改不了,要什么東西或要干什么還是不好好講,要怎么糾正她呢?謝謝。

  孟遷:孩子哭兮兮的很可能是因?yàn)樗o張或者著急,我建議的做法是蹲下來或者把孩子抱在懷里,和藹的對(duì)孩子說:孩子,你慢慢說,別著急;蛘哒f不用怕等鼓勵(lì)性的語言,幫助孩子放松下來,如果你直接的要求孩子好好說話,這會(huì)讓孩子感到這是他必須要改正的錯(cuò)誤。反而會(huì)繼續(xù)增加他的壓力,讓他不知所措。其實(shí)這個(gè)時(shí)候孩子需要的是我們的幫助。

  網(wǎng)友暇浪之鱗:您好!我的女兒三周歲了,從今年開始變得越來越不聽話,而且常常和你對(duì)著干,比如,我告訴她吃飯要細(xì)嚼慢咽,她卻偏偏告訴我說:“我就不細(xì)嚼慢咽!”諸如此類的事非常多,而且非常不喜歡和人打招呼,你問她話,半天問不出一句。但女兒在幼兒園表現(xiàn)很好,和小朋友交流也很好,和老師配合也好,老師說,在幼兒園里,一點(diǎn)也尋不到女兒不聽話的影子。女兒特喜歡上幼兒園。

  因?yàn)樗龥]禮貌,我打過她,但沒有效果。孩子特倔強(qiáng),倔強(qiáng)到你把她打到一邊去了,她還會(huì)回到原地讓你打,也不會(huì)說半句求饒的話,孟老師!您快幫幫我吧,我應(yīng)當(dāng)怎樣正確引導(dǎo)我的孩子。

  孟遷:看起來你家的寶寶有點(diǎn)逆反,我覺得你應(yīng)該注意觀察一下自己平時(shí)的要求和言行是否經(jīng)常讓孩子不舒服。

  網(wǎng)友zly566:您好,孟老師,1、我女兒二周歲,也進(jìn)入了第一反抗期,我們一般不會(huì)打她,有時(shí),我自己被她氣得掉眼淚,我想盡一切辦法哄她,比如,我們講故事,如果不聽媽媽話,會(huì)小朋友不理之類,她第一次會(huì)聽,第二次就沒效果了,不管是什么游戲,什么辦法都是這樣的,我該怎么辦呢?2、因?yàn)楸容^少外出,在家很皮,到外面就比較膽小,還沒送幼兒園,不知道要如何才能過渡好!謝謝!

  孟遷:想盡一切辦法哄孩子是不應(yīng)該的,我們也應(yīng)該引導(dǎo)孩子理解大人;被孩子氣得掉眼淚,如果經(jīng)常是這樣的話,那你應(yīng)該更多的觀察一下自己理解問題的方式和期望點(diǎn)是否有必要修正。

  網(wǎng)友暇浪之鱗:我總是在孩子做錯(cuò)的時(shí)候,告訴她這樣做是錯(cuò)的,應(yīng)該是批評(píng)。

  孟遷:你認(rèn)為孩子錯(cuò)和孩子的確錯(cuò),這兩者之間不是劃等號(hào)的,我們最好盡可能少地限制和糾正孩子,可要求可不要求的,我們就不要求,我們只去要求我們必須要求的。

  網(wǎng)友muguanlin:孟老師您好,我女兒17個(gè)月,最近要干什么事,吃什么東西,如果不順從她,就哭鬧,屬于有點(diǎn)撒潑那種,我一般都不理她,奶奶認(rèn)為現(xiàn)在天氣熱,讓孩子哭會(huì)長(zhǎng)痱子,就一直遷就她,現(xiàn)在越來越不聽話了,我們家長(zhǎng)都沒法管她了,一教育他老人就阻止,如何才能不讓他發(fā)展下去?原來只在家里鬧,現(xiàn)在在外面也撒潑,弄得我都知道怎么辦了?還有這孩子不愛和她同齡的小朋友玩,是不是屬于不合群呀?我應(yīng)該如何引導(dǎo)她?謝謝。

  孟遷:顯然克服奶奶對(duì)孩子的不當(dāng)庇護(hù)是扭轉(zhuǎn)這種情況必須要做的,至于喜不喜歡和同齡小朋友玩,多讓孩子和他們接觸,先不要貼所謂合群不合群的標(biāo)簽,因?yàn)楹⒆拥慕煌庾R(shí)和能力還在萌芽狀態(tài)。

  網(wǎng)友muguanlin:孟老師,我還想請(qǐng)教一下關(guān)于幼兒應(yīng)不應(yīng)該上早教班,有用嗎?想聽聽您的見解,像我家這樣的孩子上早教會(huì)有改善嗎?謝謝。

  孟遷:早教班不妨一試,但有很多變數(shù)需要我們因地制宜地應(yīng)對(duì)。

  網(wǎng)友ycp202:老師好!我女兒14個(gè)月了,她就是不聽我們的話,無論我用什么方式。她四個(gè)月以后就不讓把尿,明明有就是叫,放回床她就尿,大便也是分二三次排,F(xiàn)在她會(huì)走路了,讓她用便盆她也不用,拒絕你之后還偷偷找個(gè)地方排,用手去玩。吃飯不少就是呆不住,吃一口動(dòng)一下再吃,有時(shí)得半小時(shí)。總吃手摳鼻還有下邊,應(yīng)該不是癢,勸說不聽,喊她停一下馬上還犯。她能聽懂我的話的,可就是不聽,請(qǐng)幫我出出主意!萬分感謝!

  孟遷:關(guān)鍵是個(gè)程度問題,如果偶爾如此倒無所謂,如果非常頻繁,形成固定的興趣的話,就需要采取專門的措施。

  網(wǎng)友蘭色小螞蟻0702:孟老師您好‘我兒子一周六月了’經(jīng)常我和他爸說他‘他故意裝聽不到’不讓他坐在地上‘他偏偏要坐在地上’特別是他爸爸兇他‘他就會(huì)耍懶,往地上一坐,非常叛逆.不聽話.

  網(wǎng)友蘭色小螞蟻0702:有時(shí)生氣時(shí),我就會(huì)打他的手,他也會(huì)打自己的手的,而且他經(jīng)常掐人,很痛的,特別用力,每次給他說,他都不聽,脾氣非常的大,請(qǐng)問有什么好的主意可以糾正嗎?為此我很著急.謝謝。

  孟遷:孩子的情緒往往是父母情緒一種的投射,當(dāng)孩子不肯和父母合作的時(shí)候,我們應(yīng)該耐心的去想一個(gè)更好的方式去解決沖突,而不應(yīng)該認(rèn)為這就是孩子的錯(cuò)和他的“壞”。如果我們期望孩子會(huì)像計(jì)算機(jī)一樣聽話,如果我們無形中運(yùn)用了部隊(duì)里上下級(jí)相處的方式,那么我們碰壁簡(jiǎn)直是必然的。

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