興趣至上：英語(yǔ)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力

　　您有沒(méi)有這樣教育過(guò)您的孩子？對(duì)孩子大講國(guó)家的建設(shè)、個(gè)人的前途，甚至將來(lái)的收入等大道理；講自己過(guò)去怎樣“頭懸梁、錐刺骨”地死記硬背？是不是結(jié)果是如此呢——孩子們并不愿“懸梁、刺骨”；對(duì)于您的“說(shuō)教”和嘮叨，產(chǎn)生“逆反心理”。其實(shí)“興趣是最好的老師”這句話(huà)應(yīng)該是您最熟悉不過(guò)的了，是能夠保持孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，但是在實(shí)際生活中它仍常常被您所忽視了。

　　其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，首先要讓他們覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)挺好玩的、是有趣的，用英語(yǔ)能交流是有用的，只有當(dāng)他們不斷地被學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣和成功所吸引著時(shí)，學(xué)習(xí)都能堅(jiān)持學(xué)下去，才能學(xué)好了還想學(xué)得更好。當(dāng)然，在這其中，孩子任課教師的引導(dǎo)也是至關(guān)重要的。

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