幼升小學(xué)習(xí)以外的三個(gè)問(wèn)題

　　“雖然才4月底，可心里已經(jīng)開(kāi)始緊張，因?yàn)楹⒆右�上學(xué)了。”幼升小專(zhuān)家建議，學(xué)習(xí)習(xí)慣固然重要，但孩子的生活能力、心理承受能力往往決定了前者。下面，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)以外的事情。

　　問(wèn)題1：生物鐘怎么調(diào)？

　　沖沖爸說(shuō)，家里有只“小懶蟲(chóng)”，每天上幼兒園之前都要賴(lài)床，要外婆哄上半個(gè)小時(shí)才肯挪動(dòng)。晚上回到家，孩子因?yàn)樗�過(guò)午覺(jué)，精神特別好，老是拖著爸爸去小區(qū)的小花園玩。馬上要升入小學(xué)了，沖沖即將面臨“7點(diǎn)多離開(kāi)家，并且提前吃完早飯”的“挑戰(zhàn)”，晚上還得按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，爸爸不免擔(dān)心他的適應(yīng)能力。

　　專(zhuān)家支招：

　　八一路小學(xué)校長(zhǎng)唐冬梅說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)一年級(jí)生家長(zhǎng)就要制訂一張作息時(shí)間表，幫助孩子掌握“什么時(shí)間該做什么事，要怎么控制自己的行為和愿望”。

　　比方說(shuō)，早上必須早起并迅速洗漱進(jìn)餐，家長(zhǎng)自個(gè)兒就要以身作則，時(shí)間長(zhǎng)了孩子肯定會(huì)效仿。午睡時(shí)間要逐漸壓縮，給孩子安排一點(diǎn)午間活動(dòng)，避免昏昏欲睡。吃過(guò)晚飯，陪伴孩子一起看書(shū)讀報(bào)，提前找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。

　　問(wèn)題2：社交有障礙咋辦？

　　前天，蘋(píng)果媽在論壇求助：“我家孩子上一年級(jí)，總是不肯去學(xué)校。如果強(qiáng)行送她去，她會(huì)發(fā)好大的脾氣。”大伙一聊，發(fā)現(xiàn)小蘋(píng)果是個(gè)偏內(nèi)向的孩子，老師反映她不愛(ài)跟其他小朋友玩。

　　專(zhuān)家支招：

　　唐冬梅說(shuō)，以她的經(jīng)驗(yàn)分析，顯得膽小、孤獨(dú)的一年級(jí)生，往往是家庭管教較嚴(yán)格，或者父母祖輩太寵愛(ài)，幫孩子幾乎代辦了一切。

　　“還是得從父母身上找原因。”唐校長(zhǎng)建議，家長(zhǎng)帶著孩子與外人交往時(shí)，一定要表現(xiàn)得熱誠(chéng)大方。同時(shí)，還可以邀請(qǐng)孩子的朋友到家里玩，鼓勵(lì)她以小主人身份接待。如果確實(shí)是孩子和學(xué)校同學(xué)有摩擦，首先得配合老師的教育方式，回到家還要教她如何處理矛盾。

　　問(wèn)題3：怎樣避免危險(xiǎn)？

　　“孩子的外婆、奶奶總是念叨，總說(shuō)學(xué)校里擁擠打鬧多，學(xué)校外人流車(chē)輛多，到處都很危險(xiǎn)。”網(wǎng)友悠悠媽告訴記者，家人準(zhǔn)備從9月起輪流接送孩子。

　　專(zhuān)家支招：

　　相對(duì)于幼兒園保姆式的管理，小學(xué)的環(huán)境更自由、開(kāi)放。唐冬梅說(shuō)，在校內(nèi)首先要注意游戲時(shí)的安全，多提醒孩子不要攀爬高大的體育器械，課間活動(dòng)時(shí)不要擁擠、瘋跑。在課堂上，不要把剪刀、鉛筆、尺子含在嘴里，更不能戳到別人。

　　走出校園，如果是等待家人來(lái)接，孩子一定要有牢固的觀念：不能跟陌生人去任何地方，就算是熟人也得征得父母同意，如果被強(qiáng)行帶走一定要大聲呼救。為了預(yù)防校園暴力，爸媽要在孩子書(shū)包角落放一點(diǎn)零錢(qián)，告訴他遇到緊急情況時(shí)可以交出，或者教孩子一些“謊言”，比如“哥哥不要打我，我回家跟爸媽要錢(qián)，下次給你”。事情過(guò)后再向老師或警察反映。

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