教育之痛：上幼兒園有多難？

　　近日，幼兒上學(xué)難的問題成為媒體關(guān)注的熱點(diǎn)。“上幼兒園，難于上大學(xué)”，成為新的民生難題。

　　上幼兒園有多難？在北京、上海，形勢(shì)那是相當(dāng)嚴(yán)峻。全國(guó)婦聯(lián)婦女研究中心和社科文獻(xiàn)出版社聯(lián)合發(fā)布的2009年《婦女綠皮書》，公布了在北京、上海兩地進(jìn)行的托幼服務(wù)調(diào)查：北京3歲以下幼兒入園率僅為21.4%。在北京927名幼兒家長(zhǎng)中進(jìn)行的調(diào)查顯示：有24.8%的家長(zhǎng)有過找不到托兒所的經(jīng)歷。在教育資源比較“富裕”的城市，上幼兒園都如此費(fèi)勁，全國(guó)的情況可想而知。

　　城市里，公立幼兒園數(shù)量不夠多，分布不均衡，很多寶寶望園興嘆。民辦幼兒園收費(fèi)太高，把中低收入者的寶寶們無(wú)情地?cái)r在門外。有城市戶口的寶寶都不能保證有學(xué)可上，更不用說(shuō)進(jìn)城務(wù)工人員的孩子了，北京就發(fā)生過上不起學(xué)不得不“鐵鏈拴娃”的事。農(nóng)村的寶寶更慘，很多村莊根本就沒有幼兒園，家長(zhǎng)們忙于農(nóng)事，寶寶們不是“散養(yǎng)”就是“散逛”，只能任其“自由發(fā)展”。

　　幼兒早期教育，是培養(yǎng)孩子健康人格、良好習(xí)慣的關(guān)鍵階段，在一生中具有舉足輕重的地位。在“倒金字塔”型結(jié)構(gòu)的家庭中，孩子是一家?guī)状�人�?ldquo;敏感點(diǎn)”。幼兒園就失學(xué)，這樣“殘酷的現(xiàn)實(shí)”，是所有的家長(zhǎng)都不愿看到和面對(duì)的。學(xué)前教育抓不好，子孫三代的“痛苦指數(shù)”就會(huì)上升，幾百萬(wàn)家庭就會(huì)苦悶彷徨，社會(huì)就可能不和諧不安定。

　　“教育要從娃娃抓起”，首先是誰(shuí)來(lái)抓的問題。由于我國(guó)幼兒教育沒有納入義務(wù)教育行列，政府部門的投入“欠賬不少”。前段時(shí)間征求意見的《教育規(guī)劃綱要》將學(xué)前教育單獨(dú)列為一章，還在相關(guān)章節(jié)中完善了學(xué)前教育改革和發(fā)展的機(jī)制，這是“歷史性的進(jìn)步”。

　　可是，我們不僅要明確政府發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任，還要明確政府的投入，明確學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)在全部教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)支出中的比重。目前，我國(guó)學(xué)前教育支出占GDP的比例平均為0.06%，低于巴西、墨西哥、印度等發(fā)展中人口大國(guó)。學(xué)前教育，不能說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)不要，政府的職責(zé)、政府的投入不應(yīng)該缺位。解決幼兒失學(xué)的問題，不能光有空洞的承諾，應(yīng)該有個(gè)時(shí)間表，讓老百姓看到具體的規(guī)劃、措施和辦法。

　　21世紀(jì)，中國(guó)準(zhǔn)備從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，美好的前景讓人憧憬�？墒羌で槿f(wàn)丈的同時(shí)，也讓人有一些擔(dān)心：一個(gè)連學(xué)前教育都不夠普及、都沒有辦好的國(guó)家，離教育大國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，差距不是一星半點(diǎn)啊！

　　對(duì)于今天的中國(guó)來(lái)說(shuō)，學(xué)前教育差的不是錢，而是決心、責(zé)任感和使命感。再窮不能窮教育。在比較富裕的今天，再不下決心解決幼兒失學(xué)的問題，對(duì)不起前人的囑托，更對(duì)不起人民的期待。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看