孩子理財教育的三大原則

　　孩子進行理財教育時，家長往往會出現一些盲點，使得教導的過程中出現反效果，因此有三項原則是父母們要謹記的：

　　原則1：讓孩子真正擁有錢

　　在許多人的成長記憶中，父母都會支付零用錢，過年時也會從長輩手中拿到不少的紅包，可是父母通常都會將孩子好不容易存下的零用錢或是長輩送到紅包，用“爸媽替你存著”的籍口，全數收回去，這反而會造成孩子一拿到錢記憶趕快花掉的壞習慣，因為他們多會認為，存下來只會被大人“沒收”。

　　原則2：提供建議但決定權交給孩子

　　多數父母雖然讓孩子擁有存款，卻完全不給他們支配權，往往孩子要買什么，父母認為不必要，便極力阻止，徒然留下不好的溝通經驗，到不如出意見有孩子自行決定，畢竟孩子未來還是要自己決定如何支配金錢，現在做錯決定也許只是損失幾十元，最多幾千元，可是卻能換取一些教訓，以免長大后可能一賠就是上萬，甚至傾家蕩產。

　　原則3：讓孩子花自己的錢

　　孩子開始有零用錢之后，就要讓他學習如何花自己的錢，這樣才會懂得珍惜金錢�？梢院秃⒆訁f(xié)商，如果是學費、教材費用或是全家一起的花費，就由父母出錢；但如果是自己想買的玩具、出游是的紀念品、朋友的生日禮物等，則讓他們自己付錢，因為人性都是一樣，一旦是別人付賬，就容易出現濫花或者浪費的情況。

　　只要父母給予孩子正確的理財觀，引導他們采用合理的理財方式，加上上述這些原則，不要用自己的立場去干涉孩子的理財細節(jié)，那么孩子便可以從中學習一輩子受用的金錢價值觀，籍由正確的理財觀念打造自己的財富人生。
 

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