家長懂得知足才能帶給孩子快樂

　　現(xiàn)在，很多的家長有一個通習(xí)：喜歡在別人面前拿自己的孩子和別人的孩子比來比去�；蛟S家長這樣做的目的，只是單純地想讓自己的孩子向別人學(xué)習(xí)來取長補短，但是在家長的不知不覺中，已經(jīng)傷了孩子的自尊心。而家長間一些虛榮的攀比，會毀掉孩子的自信甚至葬送孩子的前程。

　　孩子有自己的思想，有自己的認識，最重要的是孩子也應(yīng)得到別人的理解和尊重。每一個人都有他自己的成長過程，孩子的心理成熟顯現(xiàn)出很大的個體差異。如果孩子經(jīng)常處于被輕視、被當眾貶低或受指責的地位，會使孩子產(chǎn)生自卑、對自己缺乏信心、膽小、畏縮的心理問題。

　　作為家長，應(yīng)該自己先懂得知足常樂，那樣也會給你的孩子帶來快樂。

　　要學(xué)會樂觀看待事物。不要看別人的孩子比自己的孩子多背出幾首唐詩，多說出幾個英語單詞，就愁云慘霧的樣子，你的悲觀情緒會感染孩子。搖頭嘆息并不能激勵孩子，也不能感動正在努力向上的孩子，然而樂觀態(tài)度加上合乎實際的目標，卻能產(chǎn)生一種美妙的組合，變成一種強大的動力。

　　有時你會為這種奇妙的力量所感動，這可以激勵和引導(dǎo)你的孩子向更高的目標邁進，這是家長應(yīng)該扮演的角色。孩子喜歡那種不把自己同別人進行比較的父母親，在具有樂觀心態(tài)的家長帶領(lǐng)下，孩子才會努力拼搏，天天向上。

　　看看生活在這個世界上的每一個人，沒有一個生命是完美無缺的，每個人都少一些東西。有人聲名顯赫，可是沒有健康；有人才貌雙全，可是沒有愛情；有人家財萬貫，可是子孫不孝；有人家庭和睦，可是事業(yè)無成……當你羨慕別人外表的光鮮，可能他正經(jīng)受著別樣的痛苦，他也正在羨慕你具備的某種他所不能擁有的東西。

　　子非魚焉知魚之痛！

　　我有兩個朋友，一個事業(yè)有成可是年近不惑一直沒有成家，一個大學(xué)畢業(yè)第二年就奉父母之命娶了媳婦當了爹，可是也早早下了崗。當我和朋友甲在一起的時候，他總是抱怨自己找不到另一半，“沒有家，事業(yè)做得再好也沒有幸福感。”而當我和朋友乙在一起的時候，他則總是哀嘆：“一個大男人一事無成，天天守著老婆孩子，真是沒有出息！”

　　一個偶然的機會，我把兩個朋友互相介紹認識。他們又抱怨起各自生活中的不如意，并彼此羨慕對方的生活。說著說著，兩個人就發(fā)現(xiàn)，原來自己一直認為有缺憾的生活，在對方眼里卻是令人向往的。說到最后，兩個人都喜笑顏開了，為自己所擁有的東西感到欣慰。

　　比上不足，比下有余。要知道，孩子的年齡是有差距的，生理也是有差別的，這些都會影響孩子接受知識的能力。學(xué)習(xí)能力有高低，這是非常正常的。為什么還要把自己的孩子與別人的孩子比？要比也與自己孩子的原來比，孩子比原來懂了一些知識，學(xué)會了一點東西，就是進步，就是在發(fā)展。正確對待孩子的能力，多鼓勵，多表揚，讓孩子看到自己的優(yōu)點，自己的進步，增強學(xué)習(xí)自信心，促使孩子努力向上。反之，給孩子提出很不實際的要求，完全脫離孩子的實際，一旦孩子達不到要求，您便惱羞成怒，不擇手段，不顧后果地打罵孩子。您想過這樣的后果嗎？

　　每個人都希望得到掌聲，受到表揚，尤其是孩子，特別是年幼的孩子。每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家長應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺，這就要求我們要學(xué)會用發(fā)展的眼光去看待孩子。我們要對孩子的缺點多一些寬容，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變的越來越好，越來越可愛了。

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