溪溪的幼兒園生活之一——幼升小的硝煙

　　導(dǎo)讀：大班的小朋友即將迎來“2010幼升小”，這一年中都要做好哪些準(zhǔn)備呢？請(qǐng)看溪溪媽媽的記錄吧！

　　溪溪升入大班后，換回了以前的班主任賈老師，班里大部分家長(zhǎng)，一顆懸著的心終于落了地。

　　去年一年，小溪中班，我對(duì)她的班主任老師不是那么滿意，也許是她個(gè)性不是最適合老師的職業(yè)；也許，是她的一顆心，沒有完全放在孩子們的身上；再也許，她畢竟還年輕，沒有孩子……其實(shí)，也不是那么不好，她很聰明漂亮，多才多藝，活潑開朗大大咧咧的性格，對(duì)孩子們有著正面的影響。但，有賈老師比較著，就遜色了不少。

　　小溪病了，上午沒來得及請(qǐng)假，中午就會(huì)收到賈老師的短信問詢孩子的情況；

　　小溪在幼兒園不小心摔了，腿破了皮兒，第一時(shí)間就可以接到老師的電話，晚上8點(diǎn)左右，會(huì)收到老師提醒短信“洗澡要注意小溪的傷口，明天會(huì)繼續(xù)帶她到校醫(yī)那里抹藥……”

　　小溪跳繩不好，老師特地短信囑咐：在家有空給練練吧，升小學(xué)的時(shí)候要考的，有準(zhǔn)備總是好的……

　　每周幾頁(yè)紙的家園聯(lián)系冊(cè)，把孩子在幼兒園的情況寫得細(xì)致入微，字跡工整俊秀。老師家很遠(yuǎn)，每天5點(diǎn)就要出門，7點(diǎn)到幼兒園，中午1點(diǎn)多下班，大概4點(diǎn)還在路上。想到老師每天下了班，除了照顧還不到1歲的小寶寶，一個(gè)一個(gè)地寫下這些字，沒有對(duì)孩子100%的愛心和責(zé)任心，是很難做到的。

　　溪也很喜歡賈老師，說賈老師是最溫柔的老師，從來不吼她們，“連最淘氣的男生都不吼”……

　　溪上了大班，課程安排得很滿。

　　上午是賈老師數(shù)學(xué)課，已經(jīng)學(xué)完了20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法，現(xiàn)在在學(xué)兩位數(shù)不進(jìn)退位的豎式加減。每天回家都有點(diǎn)一作業(yè)，溪以前10分鐘做完，現(xiàn)在2分鐘做完。溪不是班里計(jì)算最快的孩子，用溪的話說：男生里奇奇和亞新比我快，女生里新宇比我快，偶爾我也能超過新宇……能正確評(píng)價(jià)自己和同學(xué)，一直是溪溪小朋友的優(yōu)點(diǎn)。：）賈老師在家園聯(lián)系冊(cè)里鼓勵(lì)小溪要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于和同學(xué)爭(zhēng)快。

　　上周周末數(shù)學(xué)作業(yè)是一張卷子：第一部分是按規(guī)律填數(shù)字、找10個(gè)數(shù)字里的最大最小數(shù)、按位置找數(shù)、按一定規(guī)律排列數(shù)；第二部分是應(yīng)用題：20以內(nèi)加減的，記得有一道是“小明在隊(duì)伍里，左邊數(shù)是第4個(gè)，右邊數(shù)是第7個(gè)，問這隊(duì)一共有多少人？”我以為小溪做不出，沒想到我閨女老熟練就算出來了。所有的題目都是小溪自己看題做的，這就是認(rèn)字多的好處，有道題我聽溪在念：“學(xué)校有興趣小姐，乒乓球興趣小姐有9個(gè)人，羽毛球興趣小姐和乒乓球興趣小姐的人數(shù)一樣多，問，興趣小姐一共有多少人？”之后，溪溪自問自答：“9+9=18，共有興趣小姐18個(gè)人”。哈哈，笑得我，眼淚都流下來了。溪把“組”念成了“姐”，不過，倒是不影響計(jì)算哈。：）

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