小測(cè)試：測(cè)測(cè)你屬于哪種媽媽類(lèi)型？(4)

　　雖然有計(jì)劃性，但是執(zhí)行不夠嚴(yán)格

　　穩(wěn)重媽媽(嚴(yán)格貫徹計(jì)劃，會(huì)成為名教練)

　　這種類(lèi)型的媽媽每天吃飯、入浴等等的時(shí)間大概都有規(guī)定，生活節(jié)奏比較平穩(wěn)。她會(huì)把自己和孩子的預(yù)定都寫(xiě)在記事本或者日歷上，以便有效管理。每天必做的家務(wù)也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)完成，效率相當(dāng)高。

　　她們不會(huì)無(wú)休止地看電視，一般從幾點(diǎn)看到幾點(diǎn)就會(huì)關(guān)掉，或者只在吃飯時(shí)間看，吃完了就關(guān)掉。所以，她們不會(huì)為電視所累、受到束縛。

　　孩子也因此被規(guī)定好每天看電視的時(shí)間段、以及看多長(zhǎng)時(shí)間，規(guī)定了就會(huì)貫徹執(zhí)行。

　　但是，穩(wěn)重媽媽有個(gè)問(wèn)題，那就是對(duì)孩子不夠嚴(yán)厲。雖然制定了日常生活的時(shí)間表，并想著按計(jì)劃讓孩子學(xué)習(xí)，但是關(guān)鍵時(shí)候常常心軟。

　　她們會(huì)想，“孩子不喜歡的事情干嗎要強(qiáng)迫他們做呀”，所以不會(huì)一心一意地對(duì)孩子的學(xué)習(xí)加以嚴(yán)格管理。

　　當(dāng)然，無(wú)論哪個(gè)類(lèi)型的媽媽?zhuān)�在孩子高高興興玩耍的時(shí)候都不想打攪他們，穩(wěn)重媽媽尤其如此。所以，孩子跟小朋友一起玩得開(kāi)心的時(shí)候，打游戲打得如火如荼的時(shí)候，她們不想說(shuō)“快去學(xué)習(xí)吧”，而讓孩子沮喪。

　　在家庭學(xué)習(xí)方面，她們基本上會(huì)陪在孩子身邊，但是并不能把握孩子是否解決了問(wèn)題，或者到底會(huì)不會(huì)做題目，而只是關(guān)心他們做到第幾頁(yè)了，即只是關(guān)心作業(yè)的進(jìn)程。

　　穩(wěn)重媽媽的目標(biāo)管理能力和注意力集中能力都還馬馬虎虎。要想成為真正的超級(jí)媽媽?zhuān)�要加�?qiáng)自己的強(qiáng)制力。

　　相信孩子的自主性，自由自在地生活

　　無(wú)規(guī)律媽媽(重新安排生活，會(huì)成為名教練)

　　這個(gè)類(lèi)型的媽媽?zhuān)�她們小時(shí)候肯定在暑假行將結(jié)束時(shí)才匆匆忙忙趕作業(yè)。她們一般不會(huì)事先制定計(jì)劃按部就班，而是到緊急關(guān)頭才投入戰(zhàn)斗一氣呵成。

　　這些媽媽小時(shí)候的習(xí)慣一直延續(xù)至今，她們對(duì)制定計(jì)劃、按計(jì)劃行事比較撓頭。她們更喜歡不被時(shí)間約束，自由自在地生活。

　　她們的家庭里也很少有一家人聚在一起吃早餐或晚餐的時(shí)候，休息日前一天媽媽和孩子都整宿不睡。第二天當(dāng)然一起睡懶覺(jué)。而且，在家的時(shí)候都是整天地開(kāi)著電視。即使制定了一天的行動(dòng)計(jì)劃表，也很少有按計(jì)劃執(zhí)行的時(shí)候。

　　在家庭學(xué)習(xí)方面，媽媽幾乎不會(huì)在旁邊看著，全靠孩子的自主性。

　　“作業(yè)做完了么？”媽媽雖然這么問(wèn)了，但是也不會(huì)徹底追究孩子到底做沒(méi)做。無(wú)規(guī)律媽媽的孩子由于沒(méi)有人強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，有興趣的時(shí)候就學(xué)一學(xué)，沒(méi)興趣的時(shí)候就干脆不學(xué)。所以他們學(xué)習(xí)的時(shí)間沒(méi)有規(guī)律，變化無(wú)常。而且，即使他們坐到了書(shū)桌面前也心神不定，不一會(huì)就會(huì)產(chǎn)生厭倦。

　　這么說(shuō)來(lái)，無(wú)規(guī)律媽媽是離超級(jí)媽媽最遠(yuǎn)的類(lèi)型。她們最有必要重新審視自己的生活。首先從制定時(shí)間表開(kāi)始，漸漸地養(yǎng)成習(xí)慣，一點(diǎn)點(diǎn)地提高自己的注意力集中的能力吧。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看