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寶寶入園的家長(zhǎng)須知手冊(cè)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2011-02-09 14:21:24

說(shuō)兩句

  新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)了,現(xiàn)在起,孩子們也要開(kāi)始慢慢“收心”,為新學(xué)期做準(zhǔn)備了。對(duì)于那些要進(jìn)入新學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō),等待他們的是什么?家長(zhǎng)們又需要做什么準(zhǔn)備呢?

  給三歲的寶寶寫(xiě)份簡(jiǎn)歷

  寶寶上幼兒園也要簡(jiǎn)歷?不要驚訝哦,目前,有幼兒園開(kāi)始要求家長(zhǎng)在寶寶入學(xué)時(shí)提供“寶寶簡(jiǎn)歷”一份,幼兒園副園長(zhǎng)李嬪琦說(shuō),家長(zhǎng)們把寶寶吃喝拉撒玩的習(xí)慣都寫(xiě)下來(lái),這樣老師能通過(guò)“寶寶簡(jiǎn)歷”了解寶寶,對(duì)寶寶的照顧與護(hù)理也更容易上手。

  寶寶簡(jiǎn)歷其實(shí)不復(fù)雜,只要寫(xiě)得詳細(xì),比如寶寶的大名小名、通常的飯量是多少、一般在什么時(shí)候大便、有便意時(shí)如何表示、渴了餓了又是怎樣表示、在家時(shí)的午睡時(shí)間等等。有些特殊體質(zhì)的寶寶,如嚴(yán)重尿床、先天性疾病等也需要事先告訴老師;如果寶寶是過(guò)敏體質(zhì),爸媽務(wù)必把過(guò)敏源寫(xiě)清楚。不要忘記附上照片,這樣方便老師能把人和名字對(duì)上號(hào),當(dāng)然,還要給老師留齊能夠及時(shí)聯(lián)系的電話。

  設(shè)計(jì)和寶寶的分別儀式

  家長(zhǎng)們最頭疼的是,清晨送到幼兒園的寶寶“生離死別般”的號(hào)啕大哭,他們通常采取的方法是,趁寶寶不注意時(shí),悄悄地溜走。不過(guò),悄悄溜走的方法是不可取的。寶寶從實(shí)際中學(xué)習(xí)的能力是很強(qiáng)的,第一次,他讓你溜走了,那么,第二次,他就會(huì)放棄他喜歡的玩具,牢牢地看住你。建議家長(zhǎng)們可以設(shè)計(jì)一個(gè)和寶寶獨(dú)特的分別方式,比如,到窗口和媽媽再見(jiàn),和媽媽擁抱一會(huì)兒再再見(jiàn)等等,并在日常生活中應(yīng)用。一些小技巧是,和幼兒園老師協(xié)商,讓寶寶帶上一件平時(shí)在家最喜歡的玩具上幼兒園,這樣一來(lái),寶寶會(huì)有一定的安全感,能減緩寶寶的焦慮。

  開(kāi)始調(diào)整寶寶作息時(shí)間

  入園前一個(gè)月或半個(gè)月,可以調(diào)整寶寶的作息時(shí)間,盡量與幼兒園同步,對(duì)于在家里沒(méi)有午睡習(xí)慣的寶寶,最好在上幼兒園之前能養(yǎng)成午睡習(xí)慣。這段時(shí)間,可以適當(dāng)訓(xùn)練寶寶初步的生活技能,例如用杯子喝水、上廁所、洗手吃飯、穿衣服等等,以及“有什么要求能大膽地和大人說(shuō)”。在家習(xí)慣使用座便盆大小便的寶寶要盡快學(xué)會(huì)蹲著“方便”,因?yàn)橛變簣@的坐式便盆比較少,大多是蹲坑式的。其次,要給寶寶準(zhǔn)備方便穿脫的衣服、褲子和鞋,男寶寶忌穿門(mén)禁有拉鏈的褲子。服裝穿脫如果過(guò)于繁瑣,寶寶穿、脫衣服時(shí)間比別的孩子長(zhǎng),可能會(huì)挫傷寶寶的自尊心。

  讓寶寶對(duì)幼兒園產(chǎn)生向往

  從現(xiàn)在開(kāi)始,家長(zhǎng)們就要注意平時(shí)的言語(yǔ)交談了,常講諸如“幼兒園有好多好玩的玩具”,“老師最喜歡寶寶”,“寶寶長(zhǎng)大了,到幼兒園一定很棒!”之類(lèi)的話,讓寶寶感受到上幼兒園是件非常光榮的事情,產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的向往。一些忌語(yǔ)是:“不好好吃飯,就送你到幼兒園,讓老師好好管管你”,“再不聽(tīng)話,就送你到幼兒園”等。

  教寶寶一些交往技巧

  平常在家里,對(duì)于寶寶的風(fēng)吹草動(dòng),家長(zhǎng)們基本上做到了“實(shí)時(shí)監(jiān)控”,家長(zhǎng)開(kāi)始要學(xué)會(huì)對(duì)孩子的呼喚反應(yīng)遲鈍,留一點(diǎn)空間和時(shí)間讓寶寶自己去探究環(huán)境,應(yīng)付困境。在心理準(zhǔn)備方面,家長(zhǎng)們不妨帶寶寶去幼兒園遛遛,看看小搖馬、小秋千、小床鋪、睡覺(jué)的小床、洗手和小便的地方……熟悉幼兒園的環(huán)境,描述幼兒園有趣的生活,使寶寶逐漸有“幼兒園”的概念,有助于寶寶在心理上向往幼兒園生活,F(xiàn)在,家長(zhǎng)們也要教寶寶一些交往技巧,例如,家長(zhǎng)們可以帶寶寶主動(dòng)尋找社區(qū)的小朋友們玩,鍛煉和小朋友友好相處的能力,教寶寶如何熱情地邀請(qǐng)小朋友一起玩,如何與小朋友一起分享等交往技巧。

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