送給2012孩子的幼升小經(jīng)驗(yàn)

　　孩子的托班，小班，中班都在東城幼兒園上的，到了大班，為了讓孩子學(xué)到更多的知識，毅然給孩子轉(zhuǎn)到了朝陽某幼兒園，孩子在這里學(xué)習(xí)了琵琶知識和彈奏訓(xùn)練，還學(xué)習(xí)了小學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。自己也感覺到孩子這一年進(jìn)步的很快。孩子在幼兒園由于非常出色，老師也很喜歡她。

　　到了今年四月份，孩子的媽媽通過外企共建給孩子在丁香小學(xué)(匯文一小)報(bào)了名，由于戶口在東城，后來又相繼在史分和燈市口小學(xué)給孩子報(bào)了名，但都不是片內(nèi)。

　　到了五月份，孩子的幼兒園統(tǒng)一在呼家樓中心小學(xué)進(jìn)行了一次面試，由于孩子報(bào)了東城的小學(xué)，老師就把名額讓給了其他想上呼小的同學(xué)。當(dāng)老師通知沒有我家寶貝時(shí)，可以看到孩子臉上那特失落的表情(孩子不知道名額的事情，以為自己表現(xiàn)不夠好)，我趕緊安撫我家寶貝，并告訴她 你很優(yōu)秀，只是由于各種原因，但是，你還有很多機(jī)會(huì)，后面要好好把握。孩子就是孩子，很快從失落中走出，有高興起來。

　　到了六月份，丁香，史分同時(shí)通知面試，一個(gè)上午，一個(gè)下午。上午我們先到丁香，已經(jīng)十點(diǎn)多了，大部分孩子都面試完了，我們家長在大教室里看丁香小學(xué)的宣傳片，孩子有老師領(lǐng)著進(jìn)入別的教師面試，大概半個(gè)小時(shí)，孩子出來了，看得出她很高興，見我第一句話：爸爸，我覺得我的把握很大。太簡單了。我詳細(xì)問了問考試內(nèi)容，小姑娘還有點(diǎn)不耐煩(主要是耽誤她到丁香的操場去玩了)。下午我們有趕場到史分，那天史分人巨多，我們兩點(diǎn)到的，五點(diǎn)半才面試完。孩子出來時(shí)又說：爸爸，我覺得這個(gè)學(xué)校也挺有把握的。這次，我也不問了，趕緊帶她去享受晚餐吧，孩子忙了一天，夠辛苦的。

　　到了六月中旬，我們又到燈小面試，這次是早八點(diǎn)半到的，九點(diǎn)多點(diǎn)就出來了，孩子出來后見我第一句：太簡單了。我暈，怎么在你眼里都成了簡單了，真的假的啊。搞不懂了。但我也沒多問，依然面試完了，隨她去吧。

　　剩下來的時(shí)間就是等待。。。。。。

　　到了六月二十三號，燈小上午十點(diǎn)多來電，被錄取了。十一點(diǎn)來中，史分來電，也被錄取了。我那叫一個(gè)高興，真讓丫頭說對了，她還真有把握。六月二十四日上午，丁香也打來電話，我家寶貝也被錄取了，我當(dāng)時(shí)真的為我家丫頭感到自豪了，你太讓我自豪了。經(jīng)過選擇，最后終于敲定丁香小學(xué)(匯文一小)。自此，幼升小的經(jīng)歷全部結(jié)束。

　　我的感覺就是，在平時(shí)的培養(yǎng)過程中，注重快樂教育，一定要讓孩子有興趣，千萬別把自己的緊張或不愉快的情緒傳遞給孩子，要讓孩子感覺到他(她)是在一個(gè)寬松的氛圍中學(xué)習(xí)，而且，不要總是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，寓教于樂，多做寫跳繩，拍球練習(xí)，讓孩子感覺學(xué)習(xí)也是一種娛樂。還有就是鼓勵(lì)孩子多說，善于表達(dá)，多制造一些特定的環(huán)境，讓孩子有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己。每個(gè)老師都喜歡活潑并且表達(dá)思路清晰的孩子。一些感受，供來年的小豆包門參考。

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