來源:大河網(wǎng) 作者:施彩英 2011-07-21 11:44:41
幼兒園畢業(yè)了,因入學(xué)年齡“不達(dá)標(biāo)”,張女士的女兒只能再等一年入學(xué)。
想回幼兒園里再“復(fù)讀”一年,生源好的幼兒園“因為孩子畢業(yè)了”,拒收。這個“空檔期”孩子愁壞了張女士一家。和張女士一樣,有同樣困惑的家長不在少數(shù),“空檔期”的孩子該何去何從,你也來支支招。
家長:上完幼兒園沒法進(jìn)小學(xué)咋辦
張女士家住鄭州市二七區(qū)政通路,女兒欣欣(化名)已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了。
按理說,秋季開學(xué)后,欣欣應(yīng)該與其他小朋友一起進(jìn)入小學(xué)讀書。
可一個月以來,張女士到處托關(guān)系為女兒找學(xué)校,卻沒有一家愿意接收。
“孩子到今年9月14日剛滿6周歲,生源多的學(xué)校只接收6歲半以上的孩子,生源少的學(xué)校收6歲以上的孩子,她年齡不夠。”張女士說,女兒2歲多便被送入幼兒園。
“當(dāng)初想著女孩子心智成熟早,如果能入學(xué)更好,如果不能入學(xué)就讓孩子上一年學(xué)前班,這樣正好達(dá)到入學(xué)年齡,可現(xiàn)在取消學(xué)前班了,孩子距上學(xué)年齡還差一年。”
張女士想把欣欣送回幼兒園“復(fù)讀”。
不料,前不久,幼兒園突然通知:“你的女兒已經(jīng)畢業(yè)了,你還是找關(guān)系讓她去小學(xué)吧。”
張女士一聽傻了眼。
調(diào)查:部分幼兒園里“復(fù)讀生”占三成
“每年幼兒園里都有一群孩子,幼兒園畢業(yè)了,卻不到上小學(xué)的年齡,但是每個幼兒園的處理方式不一樣。”鄭州市教育局相關(guān)人員說,有的幼兒園不想讓已畢業(yè)的孩子“復(fù)讀”,除生源原因外,還擔(dān)心班額超編,多數(shù)私立幼兒園里有不少“復(fù)讀生”。
鄭州一幼兒園園長說,因市區(qū)公辦小學(xué)不允許辦學(xué)前班,不少民辦幼兒園出現(xiàn)了“大大班”、“特色班”等變相學(xué)前班,專門招收不夠上學(xué)年齡的孩子,還有一些“空檔期”兒童重新回園“回爐”。
據(jù)鄭州市各區(qū)教育部門不完全統(tǒng)計,秋季開學(xué)后,鄭州市內(nèi)各區(qū)幼兒園里,類似不夠入學(xué)年齡又重新進(jìn)入幼兒園“復(fù)讀”的孩子不少,一些私立幼兒園由于對入園年齡卡得不嚴(yán),復(fù)讀比例甚至達(dá)到30%左右。
建議:幼兒園也應(yīng)卡緊年齡
根據(jù)鄭州市教育局《關(guān)于鄭州市市區(qū)2011年小學(xué)招生工作的意見》規(guī)定,今年生源較少的地段招收6周歲兒童入學(xué),應(yīng)保證6周歲3個月兒童全部入學(xué);個別生源較多的地段,經(jīng)區(qū)教體局批準(zhǔn),可進(jìn)行適當(dāng)控制,但必須保證6周歲半的兒童全部入學(xué)。
但是,“現(xiàn)在心急的家長越來越多,孩子還不滿3歲就送幼兒園了,復(fù)讀生也就越來越多。”鄭州教工幼兒園副園長陳春說,教育部規(guī)定3歲起上幼兒園、6歲起上小學(xué),是根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律定的,要杜絕復(fù)讀生,家長不能操之過急,幼兒園也應(yīng)卡緊年齡。
對于很多不滿3歲就入園的孩子,鄭州市二七區(qū)建新幼兒園園長賈素娟建議,在小班或大班時,家長應(yīng)對孩子進(jìn)行調(diào)整,或在小班多待一年,或從托班開始上起,避免幼兒園畢業(yè)時沒有學(xué)上,出現(xiàn)“空檔期”。
對于決定“復(fù)讀”的孩子,家長和幼兒園老師應(yīng)引導(dǎo)孩子,利用年齡優(yōu)勢,在班里多表現(xiàn),提升孩子的自信心。如果孩子對復(fù)讀敏感,可以考慮換一個環(huán)境,將孩子送入與之前幼兒園環(huán)境不同的其他幼兒園,這樣孩子對新幼兒園、新課程設(shè)計有好奇心,“這只是補救措施,家長還是應(yīng)按自然規(guī)律讓孩子發(fā)展。”
話題:“空檔期”孩子該何去何從?你也來說說
對于“空檔期”兒童的安置問題,昨天,一“媽媽寶貝”群里,很多網(wǎng)友加入了討論。
網(wǎng)友“心情024”說,在大班讓孩子把學(xué)過的知識再溫習(xí)一下,對孩子來說,不見得是件壞事,溫故而知新。雖說在大班會花費多一些,可在幼兒園里,老師看管學(xué)生會精心些。
網(wǎng)友“牛牛”說,6歲前不要讓他重復(fù)舊的東西,盡量接受新事物,如果孩子學(xué)的全是學(xué)過的東西,會覺得沒意思,沒了積極性,還是托托關(guān)系上一年級好。
還有家長建議,公辦幼兒園應(yīng)該設(shè)個大大班,如果幼兒園畢業(yè)了,不夠年齡上小學(xué)的,可以上大大班,大大班的重點應(yīng)該是學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格能力等方面的培養(yǎng),可以幫孩子解決“幼小”銜接問題。
“孩子重回幼兒園是在浪費時間,費用也比上學(xué)高,但自己照看,又怕孩子好不容易培養(yǎng)好的集體生活習(xí)慣被破壞。”
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