悉數(shù)2012年幼升小擇校家長(zhǎng)最關(guān)心5個(gè)問(wèn)題(3)

　　擇校的理論基礎(chǔ)

　　所有家長(zhǎng)都應(yīng)該知道的一句教育、擇校經(jīng)典——我總結(jié)很多教育家和教育的科研成果，有一句話和家長(zhǎng)分享。這也是擇校的理論基礎(chǔ)吧!

　　學(xué)齡前階段對(duì)你的小孩——呵護(hù)他!這時(shí)的小孩非常幼小，容易受到傷害，備加呵護(hù)是最重要的。

　　小學(xué)階段——快樂(lè)他!最美好的童年應(yīng)該就是這個(gè)時(shí)候，小孩已經(jīng)有了初步的對(duì)社會(huì)的體察，好奇、貪玩、淘氣、活潑，而這一切都離不開(kāi)快樂(lè)，不要讓他過(guò)早背負(fù)社會(huì)的壓力，否則容易導(dǎo)致心靈扭曲!

　　初中階段——約束他!進(jìn)入了青春期前期，接受能力強(qiáng)，什么都想了解、嘗試，自我價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有成型，容易叛逆和吸收不良的東西，必要的合理的約束是必須的，也是打好人生的心理基礎(chǔ)。

　　高中階段——塑造他!可塑性極強(qiáng)，興趣點(diǎn)、愛(ài)好點(diǎn)慢慢形成，要多和他溝通，尊重他的意見(jiàn)，著力培養(yǎng)他最擅長(zhǎng)的方面，塑造他的優(yōu)勢(shì)、人格、自尊和責(zé)任。

　　大學(xué)階段——放飛他!讓他自由翱翔，多給他參考意見(jiàn)，全力促進(jìn)他成就事業(yè)的基礎(chǔ)。

　　工作階段——品味他!大學(xué)畢業(yè)了，工作了，也成為了家長(zhǎng)最終的人生的“成品”，細(xì)細(xì)的品味你的成果，讓家長(zhǎng)的努力、辛苦、人生得到報(bào)償和成果，這也是自己生命的再延續(xù)。

　　成家階段——理解他!這時(shí)孩子會(huì)有四個(gè)父母了，要養(yǎng)家糊口了，工作要奔忙了，也許不能經(jīng)常來(lái)看你了、也許給你的生活費(fèi)少了、也許他更關(guān)注他的小家了……家長(zhǎng)不要遺憾和不快，理解他就是對(duì)他最大的關(guān)愛(ài)了。

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