李開復(fù)博士談優(yōu)秀小學(xué)生身上的6種能力

    孩子從開始讀書起，家長們都會望子成龍、望女成鳳，那么在這種熱切的期盼下，作為父母應(yīng)該配合怎樣的教育才能助孩子早日成功？看看李開復(fù)博士認(rèn)為優(yōu)秀小學(xué)生身上應(yīng)具備哪六種能力呢？

    一、自信

    自信心是孩子的潛力的“放大鏡”。給孩子正面的回饋。讓他知道你注意到了他做的每一件好的事情。如果你想培養(yǎng)自信的孩子，最好留意你用的每一句話、每一個詞。多做肯定性評價。多讓孩子發(fā)覺自己的愛好，每個人獨特的優(yōu)點就是自信的源泉。

    二、獨立自主

    父母潛能地對孩子保護。放不開手腳。這樣導(dǎo)致了孩子有很大的依賴性。也有些父母會幫助孩子設(shè)計人生規(guī)劃，但是這通常會使很多人忽視了自己真正的興趣和選擇的能力。最終孩子還是要獨立的，父母必須壓抑自己希望幫孩子解決問題的欲望。啟發(fā)孩子主動地對自己的一切負(fù)責(zé)，從學(xué)習(xí)到照顧身體。

    1.要教孩子“自己想辦法”的習(xí)慣。

    2.要把選擇權(quán)給孩子，讓孩子成為自己的主人。

    3.要培養(yǎng)孩子的負(fù)責(zé)心。

    4.要培養(yǎng)孩子的好奇心，不要什么都教他們。讓他自己去試，失敗也沒關(guān)系。

    5.不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由。要讓自己的孩子去做他自己喜歡做的事。

    6.不要懲罰失敗�？梢詰土P懶惰、依賴、逃避、不負(fù)責(zé)任等不良行為，但是不要懲罰失敗，失敗是讓人進步的學(xué)習(xí)過程。

    7.不要說教。

    8.不要生活上凡事都包辦代替，不要過多地插手孩子的事務(wù)，剝奪孩子自己的選擇權(quán)。

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