來源:本站原創(chuàng) 2012-06-20 14:25:31
按照相應規(guī)定,每個學校的招生范圍每年都會公布一次,但招生范圍的確定是以小區(qū)或者街道整體劃分,這就產(chǎn)生居住地與學校雖然僅一墻之隔,卻不一定能被劃進家長想要選擇的學校的情形。
據(jù)了解,目前市場上有些樓盤不管三七二十一,將附近所有學校統(tǒng)統(tǒng)放進自己的樓書中來,并宣稱自身為“學區(qū)房”,其實樓盤能否劃入學校的招生范圍,需事先了解清楚。而對于少數(shù)與名校距離很近,但并不是其招生范圍內(nèi)的“偽學區(qū)房”,則一定要當心。
三、教育資源組合配套
評估一個區(qū)域內(nèi)的教育資源,不僅需要考慮小學、中學,甚至還要考慮幼兒園。一位地產(chǎn)中介就此說明:以將教育配套系統(tǒng)做的非常優(yōu)秀。拿紅山世家舉例,他們主打的一張牌就是:教育資源。但這個教育,不是簡單的一所小學、一所中學的堆砌,紅山世家目前進駐社區(qū)的是北京小學,但同時也引入了與之配套的北京小學幼兒園。他們的理念就是采用“幼兒園+小學”一體化的社區(qū)教育模式,把基礎教育的時間提前至幼兒園階段,將學前教育納入學校教育的范圍職能,讓孩子盡早接觸到正規(guī)而系統(tǒng)的啟蒙教育。社區(qū)幼兒園畢業(yè)的本小區(qū)業(yè)主的孩子可升入社區(qū)小學,形成連貫的教育過程,這個對于教育資源延續(xù)就是非常關鍵的。
要想買到完美的具備教育資源的房子,除了多看,多聽,還要親自到現(xiàn)場多了解。買房成為眾多家長為孩子擇校前途鋪平道路的一個途徑,但也需警惕其中的風險。
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