幼小銜接教孩子學會獨立自主好品質(zhì)

　　一、自我負責：為自己的行為負責

　　小小喜歡上亮亮的小飛機，幾次纏著媽媽買，媽媽都沒有答應(yīng)。小小想到了一個好主意，他知道亮亮喜歡自己的遙控汽車，就跟亮亮商量，用小汽車換飛機，亮亮同意了。雖然媽媽知道遙控汽車比小飛機貴的多，但是沒有阻止�？墒遣胚^了兩天，小小就后悔了，因為他覺得小汽車更好玩。他又想著和亮亮換回來，可是這次亮亮不同意了。看著悶悶不樂的小小，媽媽沒有安慰他，也沒有責怪他，而是對他說：“換玩具是你自愿的，你要為你的行為負責呀！”

　　孩子在成長的過程中，總會伴隨著這樣或那樣的問題，媽媽能做的，就是讓孩子認清自己的問題在哪里，并為自己的行為所產(chǎn)生的后果負責。

　　建議一：讓孩子為自己的選擇負責

　　孩子由于身心發(fā)育還不健全，做事情或者做決定時，往往更多地重視行為過程本身，而不太重視行為結(jié)果。這時，媽媽要先提醒孩子，讓孩子明白可能會導致什么后果。如果孩子一意孤行，那就讓孩子自己來承擔可能會出現(xiàn)的后果。比如：“媽媽已經(jīng)告訴過你了，如果你還要這樣做的話，結(jié)果你自己負責，媽媽不會幫你的。”因為孩子自己愿意做出這樣的選擇，出現(xiàn)不良后果時，孩子會學會分析和思考，學會如何去承擔責任。

　　建議二：孩子的事讓孩子負責

　　孩子做了錯事，父母不要因為疼愛孩子而為孩子收拾殘局。這樣做不能讓孩子認識到自己的過失，更不能讓孩子樹立起對自己言行的責任感。最好的解決方法就是在孩子犯錯后，讓孩子去承擔他的錯誤所帶來的后果，當然必要的時候，媽媽可以給予孩子一些幫助、建議和指導。比如，“是你把小汽車弄丟的，媽媽不能因為丟了就再給你買。”或者“做錯了就要吸取教訓，也許你可以試試這樣做……”

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