6-7歲兒童多屏互動(dòng)課程 引入iPad高效教學(xué)方案

    當(dāng)很多家課外輔導(dǎo)班都在忙著以動(dòng)畫(huà)影音換掉書(shū)本、用投影儀和觸屏板代替黑板、甚至把課堂放到網(wǎng)上時(shí)，這里的孩子卻在“零科技”的場(chǎng)館里，只有教學(xué)白板和鉛筆、各種益智學(xué)具和手工實(shí)踐，這里更注重師生的情感交流、家庭的親子溝通，提升學(xué)生觀察力、思維力、想象力、表達(dá)能力、推理能力、計(jì)算能力等的培養(yǎng)和發(fā)展。

    當(dāng)很多家升學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)沿襲幼小銜接后的加減乘除、教學(xué)例題、課后練習(xí)題、家庭作業(yè)、強(qiáng)制的課堂規(guī)矩和傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)思考引導(dǎo)方式時(shí)，這里的孩子卻在“高科技”的教室里，擁有強(qiáng)大的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)體系，教學(xué)內(nèi)容串聯(lián)到每個(gè)學(xué)生的教輔產(chǎn)品終端，不僅給數(shù)學(xué)教學(xué)帶來(lái)了便利和優(yōu)越，變抽象為具體，變無(wú)聲為有聲，變靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，同時(shí)加深了學(xué)生的課堂理解，引導(dǎo)學(xué)生深層次地探索和把握教學(xué)內(nèi)容。

    這所與“主流”“背道而馳”的兒童教育機(jī)構(gòu)名叫摩比思維館，在北京有四家教學(xué)場(chǎng)館。許多家長(zhǎng)都愿意把孩子送到這里培養(yǎng)思維和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，他/她們崇尚人力思考和手工實(shí)踐的生活教育理念，也愿意嘗試將高科技產(chǎn)品與教學(xué)過(guò)程相結(jié)合的現(xiàn)代教學(xué)方法，努力讓孩子們體驗(yàn)“未來(lái)式”高效教育。

    摩比思維館2013年開(kāi)始在一年級(jí)課程中引入iPad多屏互動(dòng)媒體教學(xué)方案，于5月24日下午4:00在摩比的奧亞館舉行了課程公開(kāi)展示，吸引了數(shù)十家教育媒體記者、家長(zhǎng)和教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。我們一起看看這頗受社會(huì)關(guān)注的新型課堂吧——

   以下為課堂圖文實(shí)錄（幼教網(wǎng)聯(lián)合E度論壇發(fā)稿）：

    先說(shuō)說(shuō)來(lái)摩比思維館的第一感受吧。明亮、干凈、整潔，這也許是裝修用色（黃、藍(lán)、粉）的原因，感覺(jué)不容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，非常適合孩子集中注意力。而且，兒童 衛(wèi)生間設(shè)計(jì)的很有愛(ài)哦。教學(xué)設(shè)施也是一大亮點(diǎn)，據(jù)摩比場(chǎng)館的老師說(shuō)，這批設(shè)施從韓國(guó)進(jìn)口，是專門(mén)適宜兒童的桌椅設(shè)計(jì)（符合兒童生理學(xué)發(fā)展），相比硬邦邦的傳統(tǒng)桌椅，一方面讓人看了感覺(jué)舒服且安全，一方面便于書(shū)寫(xiě)以及課堂互動(dòng)（甚至大人就坐也不會(huì)感覺(jué)別扭）。想要好的課堂效果，學(xué)習(xí)環(huán)境首先是至關(guān)重要的吧。

    15：50 周建新老師先讓孩子們?nèi)ド狭诵l(wèi)生間，因?yàn)檎n程準(zhǔn)備開(kāi)始了。（翻看第二頁(yè)）

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