9月幼升小，你家寶貝準(zhǔn)備好了嗎？

暑假到來了，9月即將成為小學(xué)生的孩子們，這個(gè)暑假怎么過呢？作為家長(zhǎng)，要在這個(gè)暑假為孩子做些什么，幫助孩子順利地適應(yīng)小學(xué)生活？

心理過渡幫孩子做好升學(xué)心理準(zhǔn)備

從幼兒園到小學(xué)，是兒童身心發(fā)展的一次重大轉(zhuǎn)折，對(duì)孩子和家長(zhǎng)來說都是一次考驗(yàn)，因此家長(zhǎng)開學(xué)前要幫助孩子做好幼升小的心理準(zhǔn)備。

專家說，要讓孩子喜歡小學(xué)。開學(xué)前，多跟孩子聊聊學(xué)校里有趣的事情，例如這里能學(xué)到更多的知識(shí)，交到更多的朋友。千萬不能把上小學(xué)作為恐嚇孩子的手段，說“你這么皮，讓老師好好治治你”之類的話，這會(huì)讓孩子害怕學(xué)校害怕老師。同時(shí)，要讓孩子為成為小學(xué)生而感到自豪。在入學(xué)前的一段時(shí)間，要經(jīng)常抓住機(jī)會(huì)祝賀孩子要成為小學(xué)生了，讓他感受到成長(zhǎng)的自豪，增強(qiáng)自信心，從而產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、想當(dāng)小學(xué)生的愿望。

除了孩子，家長(zhǎng)也要做好心理準(zhǔn)備。專家表示，小學(xué)生每節(jié)課學(xué)習(xí)40分鐘，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的寶寶來說，是個(gè)艱難的挑戰(zhàn)，他會(huì)感覺很累，甚至?xí)�出現(xiàn)學(xué)習(xí)差、孤僻、厭學(xué)等現(xiàn)象，所以家長(zhǎng)要有充分的心理準(zhǔn)備，冷靜對(duì)待孩子入學(xué)出現(xiàn)的各種問題，以便及時(shí)、合理地應(yīng)對(duì)、解決。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力

專家提醒家長(zhǎng)，要提前幫孩子準(zhǔn)備好鉛筆、橡皮、拼音田字格本、文具盒等學(xué)習(xí)用品，“鉛筆最好買HB和2B的；橡皮最好別買香味重的，好聞不好用，也會(huì)刺激到孩子；選文具盒的標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)用，那種玩具性強(qiáng)的會(huì)分散孩子的注意力，最好別買”。

至于知識(shí)方面的準(zhǔn)備，專家建議讓孩子在入學(xué)前學(xué)會(huì)熟練書寫自己的名字，“有的孩子的名字筆畫比較多，上學(xué)后寫名字特別慢，遇到課堂小測(cè)驗(yàn)或者交作業(yè)時(shí)，半天寫不出來，急得滿頭汗；還有的干脆不會(huì)寫，畫圈代替，這樣都會(huì)影響孩子的正常學(xué)習(xí)”。

“家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的耐心和語言表達(dá)能力。”專家說，家長(zhǎng)應(yīng)抓緊時(shí)間有意識(shí)地培養(yǎng)孩子專心聽講、記筆記的習(xí)慣，以及語言表達(dá)能力。

行為準(zhǔn)備現(xiàn)在起調(diào)整午睡時(shí)間

行為規(guī)范的準(zhǔn)備，是時(shí)間最長(zhǎng)、最需要耐心的，家長(zhǎng)應(yīng)從現(xiàn)在就開始培養(yǎng)孩子的自理能力。此外，小學(xué)午睡時(shí)間比幼兒園短，家長(zhǎng)應(yīng)從現(xiàn)在起慢慢調(diào)整孩子的生物鐘。

專家表示，每年新生入學(xué)，孩子們上廁所的問題總是格外多，除了上課時(shí)間上廁所外，有的孩子并不知道要到廁所小便，而是隨時(shí)隨地解決。在入學(xué)前，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子有好的習(xí)慣；上學(xué)后，老師會(huì)對(duì)一年級(jí)的學(xué)生特別關(guān)照，但家長(zhǎng)也要盡量給孩子穿方便穿脫的衣服，背帶褲最好別穿，孩子可能脫不下來。

上學(xué)后，學(xué)生可以帶水杯喝水，家長(zhǎng)應(yīng)提醒孩子，別在上課時(shí)間喝水；另外不要給孩子帶零食，盡量給他們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)充足的早餐；水果可以帶，在小飯桌時(shí)搭配營(yíng)養(yǎng)。

“很多孩子上幼兒園時(shí)，一生病就不用去了。但如果上了小學(xué)還總是生病的話，就要耽誤學(xué)業(yè)了。”專家說，開學(xué)前，家長(zhǎng)應(yīng)帶孩子到醫(yī)院做一次身體檢查，保證孩子健康入學(xué)。其次要保證孩子充足的睡眠休息和營(yíng)養(yǎng)攝入，并帶孩子積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病對(duì)他們身心健康的影響。

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