教幼兒認(rèn)漢字的一些經(jīng)驗(yàn)

　　我家兒子3歲已經(jīng)能夠讀每頁(yè)50~100字的繪本了（家里有一系列佐野洋子的書(shū)，一本大概需要念15到20分鐘，他已經(jīng)可以完全自己讀下來(lái)）。

　　許多人都覺(jué)得很驚訝，可是我算是無(wú)心插柳吧，我從未專(zhuān)門(mén)教過(guò)他學(xué)字。現(xiàn)在回想起來(lái)大概有這些可以借鑒的地方：

　　1. 小朋友對(duì)認(rèn)字感興趣的時(shí)候，在路上或者包裝盒上指出漢字教給他。只要他能夠說(shuō)出來(lái)，我們就鼓勵(lì)他。

　　2. 從1歲半左右就開(kāi)始給他朗讀繪本。

　　最早是一些兒歌，一邊讀一邊用手指。

　　后來(lái)是噼里啪啦系列、鼠小弟系列等一些閱讀入門(mén)書(shū)。每頁(yè)只有一兩句話(huà)，而且有重復(fù)。一開(kāi)始他認(rèn)的字不多，我指到他認(rèn)得的字上時(shí)會(huì)停頓一下，等他自己念出來(lái)再繼續(xù)。后來(lái)，他認(rèn)的字越來(lái)越多，相對(duì)的我念的自然就越來(lái)越少。

　　因?yàn)樽屗�自己辨認(rèn)字比較耗時(shí)，會(huì)影響閱讀，有時(shí)候他會(huì)提出不想念。這時(shí)也不勉強(qiáng)他。只是穿插念一些低幼的字少的書(shū)時(shí)，再繼續(xù)讓他自己來(lái)讀。

　　為了配合他識(shí)字，我買(mǎi)了一套字卡，在家時(shí)，他有拿著字卡認(rèn)字。認(rèn)得的字都另外存放，每次認(rèn)完就數(shù)一數(shù)，特別有成就感。

　　就這樣從2歲到3歲這一年，他已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字，能夠自己讀完整本繪本。一開(kāi)始速度有點(diǎn)慢，最近幾個(gè)月速度開(kāi)始明顯加快了。但是念字多的書(shū)時(shí)還是會(huì)想偷懶，說(shuō)，媽媽你給我念吧。

　　我念書(shū)的時(shí)候，他會(huì)突然說(shuō)，“這個(gè)‘兒’字你沒(méi)有念出來(lái)”。看來(lái)小寶寶都在看呢。

　　5歲的女兒認(rèn)字就不多（大概100~200個(gè)），也不喜歡我讓她來(lái)讀，因?yàn)橛绊戦喿x速度。想來(lái)一方面是小孩天性有不同；另外一方面是她小的時(shí)候，雖然有讀繪本，但是沒(méi)有刻意地用手指著字讀。在生活中看到漢字教給她，看她沒(méi)有反應(yīng)也就沒(méi)有繼續(xù)教了。等她大了再教就顯得有些吃力。不過(guò)女兒對(duì)認(rèn)字卡有興趣，數(shù)數(shù)自己認(rèn)識(shí)多少字是很有成就感的。

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