北京將對(duì)熱點(diǎn)小學(xué)學(xué)區(qū)房做細(xì)化限制

　　近日，北京的新聞媒體報(bào)道“北京將對(duì)熱點(diǎn)小學(xué)學(xué)區(qū)房做細(xì)化限制”，其中特別指出：“買了學(xué)區(qū)房也不一定能上對(duì)應(yīng)的熱門小學(xué)”。 2014年幼升小結(jié)束后，北京教育強(qiáng)區(qū)出現(xiàn)了原知名小學(xué)房?jī)r(jià)依然堅(jiān)挺，新的熱門小學(xué)房?jī)r(jià)又大幅度上漲，改革后學(xué)區(qū)房的范圍不僅沒縮小反而快速擴(kuò)大了，很多普小、弱小的房子一下子邁入強(qiáng)勢(shì)學(xué)區(qū)房的行列，這主要反映在東城、西城、海淀的對(duì)口小學(xué)直升校上。所以，對(duì)學(xué)區(qū)房的限制再次被提到了日程，估計(jì)會(huì)很快公布有關(guān)共通性細(xì)則，然后各區(qū)再因地制宜制定本區(qū)的地域性規(guī)定。

　　在北京今年5月教改之初，其實(shí)就有了相關(guān)的對(duì)學(xué)區(qū)房的限制性規(guī)定的調(diào)研，但因牽涉的實(shí)質(zhì)利益太多、太大，認(rèn)識(shí)上并不統(tǒng)一，各種建議、意見十分龐雜。2014年北京市幼升小開始時(shí)只做了試探性的劃片調(diào)整，是想試試這種變革可能帶來的沖擊和影響，只是絕大部分家長(zhǎng)沒有注意罷了！比如，這種試探主要在西城區(qū)展開，西城區(qū)多個(gè)學(xué)區(qū)出現(xiàn)了同一套學(xué)區(qū)房卻同時(shí)劃入了兩所知名小學(xué)，如某處學(xué)區(qū)房既劃片奮斗小學(xué)本部也被劃入康樂里小學(xué)本部。

　　那么，這個(gè)早已就準(zhǔn)備頒布的官方“細(xì)則”到底會(huì)有哪些方面的限制呢？

　　1.所購(gòu)住房應(yīng)當(dāng)是可以被日常正常居住使用的。比如，你買個(gè)3、5平米是很難長(zhǎng)期居住使用的，這種購(gòu)房作為學(xué)區(qū)房，從而劃片入學(xué)就很牽強(qiáng)了。

　　2.所購(gòu)住房應(yīng)當(dāng)是監(jiān)護(hù)人、房主、戶主同一的。

　　3.同一套住房下劃入多所就近范圍內(nèi)的小學(xué)。使所購(gòu)房產(chǎn)對(duì)應(yīng)小學(xué)的對(duì)應(yīng)關(guān)系變得不再唯一、確定。

　　4.熱門小學(xué)，特別是直升小學(xué)對(duì)若干年內(nèi)入學(xué)名額做出限制性規(guī)定。比如，5年或6年才能有一個(gè)熱門小學(xué)的入學(xué)指標(biāo)等。

　　5.有序合理調(diào)整劃片范圍。過熱小學(xué)不再長(zhǎng)期對(duì)應(yīng)某處樓盤、房產(chǎn)、小區(qū)等。

　　6.配額性限制。比如，某處樓盤有100套房產(chǎn)，原來都對(duì)應(yīng)北京實(shí)驗(yàn)二小本校區(qū)，這100套房產(chǎn)房主的孩子都能上北京實(shí)驗(yàn)二小，但進(jìn)行配額性限制后，可能上實(shí)驗(yàn)二小的指標(biāo)只給70個(gè)或80個(gè)，采取抽簽隨機(jī)，這樣100位房主的子弟哪個(gè)能上實(shí)驗(yàn)二小都變成了不確定，大家的機(jī)會(huì)一致風(fēng)險(xiǎn)也一致，以這樣的辦法來限制購(gòu)房者的購(gòu)房沖動(dòng)，從而把已知變?yōu)槲粗��?br />
　　7.年限隨機(jī)限制。按照優(yōu)先順序排位，以6年、5年、4年、3年、2年、1年等依次錄取，不再設(shè)置具體房產(chǎn)、戶口等的年限，錄到哪一年名額用盡為止，這樣就至少使5年及5年以下年限的購(gòu)房者購(gòu)房后，孩子能否進(jìn)入名校、熱門校都變?yōu)椴淮_定了，使買房者“堅(jiān)定”的購(gòu)房信心發(fā)生動(dòng)搖。

　　8.頻繁推出利于普校的利好改革。本次改革并不是一次到位，今后會(huì)給普小更多的升學(xué)、師資、硬件、資源共享等實(shí)惠，讓買名校學(xué)區(qū)房者的子弟能享受到的優(yōu)質(zhì)教育與普小逐漸拉平，甚至超越，從而從源頭上至少不使名校、熱門校學(xué)區(qū)房再大幅度上漲。

　　9.解決區(qū)域落差。讓教育強(qiáng)區(qū)的名校依本校水平在教育薄弱區(qū)縣、學(xué)區(qū)原汁原味辦學(xué)，使跨學(xué)區(qū)現(xiàn)象減少，使教育弱區(qū)的學(xué)生盡可能就近入學(xué)，而減少跨入教育強(qiáng)區(qū)的數(shù)量。

　　10.名校資源普惠弱區(qū)。將教育強(qiáng)區(qū)知名高中、教育部、北京市所屬知名大學(xué)錄取名額向弱區(qū)進(jìn)行較大比例傾斜，以學(xué)籍在弱區(qū)時(shí)限和有關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)實(shí)在在增加弱區(qū)學(xué)生進(jìn)入強(qiáng)區(qū)高中、知名大學(xué)的人數(shù)和比例。

　　11.對(duì)長(zhǎng)期實(shí)際居住并經(jīng)調(diào)查確認(rèn)，有正式居民戶口但無實(shí)際產(chǎn)權(quán)房的，或許也可能有機(jī)會(huì)進(jìn)入某些熱門小學(xué)。這主要是通過“調(diào)劑”來解決的。這么做是使可能弱勢(shì)但誠(chéng)信的人也獲得不用花巨大的房產(chǎn)代價(jià)而進(jìn)入優(yōu)質(zhì)校。三里河三小、西師附小、中古友誼小學(xué)等知名優(yōu)質(zhì)小學(xué)就被調(diào)劑了很多沒有產(chǎn)權(quán)房的人的子弟入學(xué)。

　　特別需要說明：本文僅供參考，最后請(qǐng)以最終公布的官方版本文件為準(zhǔn)。

　　附：2014年西城區(qū)最受矚目的24所小學(xué)幼升小對(duì)戶口房產(chǎn)年限的要求

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