辦不辦興趣班？園長(zhǎng)說(shuō)幼兒園的這座“圍城”

　　興趣班的辦與不辦，幼兒園也有一肚皮話要說(shuō)。

　　杭州資深幼兒園園長(zhǎng)李麗莎（化名）用“圍城”一詞，來(lái)形容幼兒園的興趣班。“辦興趣班的幼兒園都想喊停，因?yàn)榧议L(zhǎng)投訴；沒(méi)辦興趣班的幼兒園都想辦，因?yàn)榧议L(zhǎng)需要。”

　　她給記者講了一個(gè)關(guān)于杭州幼兒園興趣班“前世今生”的故事，時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)24年，情節(jié)跌宕起伏，足夠拍一部電視連續(xù)劇了。

　　前世從“精英教育”變成普及班

　　李麗莎是1988年參加工作的，當(dāng)時(shí)她所在的幼兒園要打造音樂(lè)特色，開(kāi)出了一系列特色班，包括鋼琴等器樂(lè)班。“形式和現(xiàn)在的興趣班差不多，那時(shí) 我們不收學(xué)費(fèi)，老師利用孩子在園時(shí)間上課。一般是早上10點(diǎn)到10點(diǎn)半，偶爾也安排在下午3點(diǎn)半到4點(diǎn)，每周一到兩次。”李麗莎回憶道。

　　免費(fèi)還能學(xué)東西，當(dāng)時(shí)特色班的報(bào)名只能用“火爆”形容。因?yàn)闂l件所限，不能人人都參加，報(bào)名的孩子要經(jīng)過(guò)挑選，才有資格成為特色班成員。

　　特色班一開(kāi)始絕對(duì)是交口稱贊的舉措，但沒(méi)過(guò)多久，沒(méi)報(bào)上特色班的家長(zhǎng)有意見(jiàn)了，覺(jué)得自家孩子在園時(shí)間沒(méi)有得到培訓(xùn)，吃虧了。為安撫家長(zhǎng)，原先精英式的特色班，改成了普及式的興趣班，增加了聲樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等多個(gè)門(mén)類，確保每人都能選到。

　　報(bào)名方式也很簡(jiǎn)單，孩子根據(jù)自己的興趣舉手報(bào)名。上課仍然安排在孩子在園時(shí)間內(nèi)，依然不收學(xué)費(fèi)，頂多交點(diǎn)教材費(fèi)，或者自備舞鞋、畫(huà)筆等。

　　這大概就是杭城幼兒園興趣班的雛形。

　　今生停停辦辦中體會(huì)父母的焦慮

　　幾年后，教育規(guī)范化辦學(xué)的相關(guān)文件出臺(tái)，教育部門(mén)對(duì)幼兒園有了明確的課程要求，要求孩子的在園時(shí)間，以體育鍛煉、游戲活動(dòng)、集體教學(xué)等為主，特色活動(dòng)時(shí)間比以前少了。

　　幼兒園興趣班因此減少到一周一次。“結(jié)果家長(zhǎng)又有意見(jiàn)了，覺(jué)得孩子一禮拜就畫(huà)半小時(shí)畫(huà)不過(guò)癮，一幅畫(huà)都完成不了，要求增加興趣班時(shí)間。”李麗莎 說(shuō)，為了滿足家長(zhǎng)的需求，幼兒園慢慢在課余時(shí)間發(fā)展興趣班，讓家長(zhǎng)自愿選擇。興趣班的老師有從外面聘請(qǐng)的，也有一部分是園內(nèi)老師兼課，因?yàn)檠娱L(zhǎng)了老師的工 作時(shí)間，興趣班就象征性地收取些費(fèi)用。

　　從那以后，周一到周四放學(xué)后，越來(lái)越多的幼兒園辦起了興趣班。李麗莎說(shuō)：“幼兒園辦興趣班主要還是為家長(zhǎng)服務(wù)，園里有了興趣班，省得家長(zhǎng)報(bào)外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每天風(fēng)里來(lái)雨里去的，我當(dāng)老師的都看著累。”

　　李麗莎班上曾經(jīng)有個(gè)小姑娘，家里給她在少年宮報(bào)了舞蹈班、鋼琴班、畫(huà)畫(huà)班和小主持班，一周四天，爸爸載著她去上課，風(fēng)雨無(wú)阻。因?yàn)槎嗖哦嗨�，�?姑娘確實(shí)在班里挺出挑的，可是這背后，卻是她每天的晚飯都是在爸爸自行車(chē)后座解決。才這么丁點(diǎn)大的孩子，連頓安穩(wěn)飯也吃不上，李麗莎一想到她就很心疼。

　　李麗莎說(shuō)，后來(lái)因?yàn)榕d趣班的上課時(shí)間，遭到部分家長(zhǎng)投訴，停辦了一陣。但很快，那些想上興趣班的家長(zhǎng)又不樂(lè)意了。

　　有的家長(zhǎng)甚至四處打聽(tīng)原來(lái)興趣班老師的電話和家庭住址，要么電話聯(lián)系，要么直接找上門(mén)去，請(qǐng)老師給孩子單獨(dú)授課。那段時(shí)間，曾帶過(guò)樂(lè)器班的李麗莎簡(jiǎn)直不堪其擾：“課間要接家長(zhǎng)電話，回到家，還有家長(zhǎng)尋上門(mén)。”

　　沒(méi)過(guò)多久，幼兒園的興趣班又“恢復(fù)”了。

　　2012年年初，李麗莎聽(tīng)說(shuō)，相關(guān)部門(mén)有規(guī)定要幼兒園停辦興趣班，她的第一反應(yīng)是松了口氣：“終于有機(jī)會(huì)按時(shí)回家吃飯了，就讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)偷著樂(lè)去吧。”

　　李麗莎說(shuō)，現(xiàn)在唯一擔(dān)心的是真停辦了，不曉得有多少上興趣班的孩子，又會(huì)和當(dāng)年班上的那個(gè)小姑娘一樣，吃不上一頓安穩(wěn)的晚飯。

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