來(lái)源:本站原創(chuàng) 2015-02-06 17:54:34
養(yǎng)閱讀能力,讓閱讀變成習(xí)慣
Q:我孩子的閱讀能力就是沒(méi)有養(yǎng)成,而且他的翻書(shū)能力也不好。也試圖讓他看書(shū),有時(shí)候干脆不看,有時(shí)候卻看的很好。請(qǐng)問(wèn)如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀能力,讓閱讀變成習(xí)慣呢?
A:孩子的年齡還不到兩歲,不能輕易的下結(jié)論說(shuō)孩子的閱讀習(xí)慣不好,而是孩子現(xiàn)在的自身能力還不能像成人一樣翻閱薄薄的紙張的書(shū)。而現(xiàn)在孩子的閱讀習(xí)慣就是這樣的喜歡就翻翻,不喜歡就不看了。家長(zhǎng)應(yīng)給提供多方面知識(shí)的圖書(shū)給孩子。 對(duì)于小孩子我們特別強(qiáng)調(diào)親子共讀書(shū),讓孩子看圖的同時(shí)讓孩子聆聽(tīng)里面的故事,如果有很好的親子閱讀的話(huà),孩子閱讀就會(huì)形成良好習(xí)慣的。 所以家長(zhǎng)在強(qiáng)調(diào)孩子閱讀習(xí)慣的時(shí)候,可能自己還沒(méi)有一個(gè)很好的閱讀習(xí)慣的,所以,家長(zhǎng)應(yīng)該先自身樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
我讀書(shū)給他聽(tīng)能提高閱讀能力嗎
Q:請(qǐng)問(wèn):在讀書(shū)過(guò)程中怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,想象力?我的孩子3歲8個(gè)月了,不喜歡認(rèn)字不喜歡讀字,他現(xiàn)在會(huì)認(rèn)四百多個(gè)字但讀書(shū)的時(shí)候他認(rèn)識(shí)的字他也不愿意讀,他比較關(guān)心圖畫(huà),但他很喜歡聽(tīng)我讀書(shū)。請(qǐng)問(wèn)我讀書(shū)給他聽(tīng)對(duì)培養(yǎng)閱讀能力有幫助嗎?是不是不如自己閱讀發(fā)展得快?謝謝!
A:閱讀首先培養(yǎng)的是閱讀的興趣,從這個(gè)問(wèn)題可以看出,如果家長(zhǎng)和孩子一起看書(shū),孩子會(huì)非常喜歡的,對(duì)孩子閱讀的興趣培養(yǎng)是非常有關(guān)的,我不認(rèn)為給孩子讀書(shū)不如孩子自己閱讀能力發(fā)展的快,我們還是要強(qiáng)調(diào)親子閱讀的重要性,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn),媽媽對(duì)讀書(shū)沒(méi)有興趣的話(huà),那么孩子有也會(huì)認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該是一件沒(méi)有意思的事情。所以漸漸的和孩子一起閱讀,對(duì)孩子的閱讀能力培養(yǎng)是非常有幫助的。
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