來(lái)源:摩比思維館 2015-03-04 16:39:09
用一句名人對(duì)數(shù)學(xué)的總結(jié)開場(chǎng):數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)(恩格斯)。數(shù),形,量都可以成為學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)容。數(shù)就不必多說了,可以分成兩種,表示事物的多少、表示事物的次序。量指的是快慢(即速度),大小,輕重,薄厚等等,形指的是形狀和方位。另外,學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和他們的邏輯思維發(fā)展密不可分,也將數(shù)理邏輯經(jīng)驗(yàn)作為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。
總的來(lái)說,幼兒數(shù)學(xué)可以分為以下幾個(gè)大塊:
一.數(shù)和量
比如:10以內(nèi)自然數(shù)的認(rèn)識(shí),10以內(nèi)加減法,連續(xù)量的差異比較和簡(jiǎn)單計(jì)量
二.幾何與空間
比如:簡(jiǎn)單圖形的辨認(rèn);空間方位的辨認(rèn)
三.數(shù)理邏輯經(jīng)驗(yàn)
比如:排序,分類,數(shù)量守恒等等
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