來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-09-21 15:04:26
朝陽(yáng)區(qū)的教育情況從城四區(qū)幼升小的歷年情況來(lái)看,都是不太理想的!
家長(zhǎng)普遍都有這樣一個(gè)觀點(diǎn),朝陽(yáng)區(qū)的教育水平很差,從小學(xué)到中學(xué)都在朝陽(yáng)區(qū)的話(huà),未來(lái)高考,主流重點(diǎn)高校,基本就不要奢望了。
那么,這個(gè)判斷的依據(jù)是什么,經(jīng)驗(yàn)、數(shù)據(jù)、口碑?確實(shí)大多作此判斷者沒(méi)有給出論據(jù)。
到目前,只有一種說(shuō)法有一定的道理:朝陽(yáng)區(qū)人口基數(shù)很大,孩子多,人均優(yōu)質(zhì)學(xué)校(尤其是中學(xué))的資源有限。不過(guò),這個(gè)相對(duì)的人均資源(我理解包括師資和其他投入),應(yīng)該是個(gè)變量吧。
那么,朝陽(yáng)區(qū)教育情況真的有這么差么?
縱觀朝陽(yáng)區(qū)教育的發(fā)展,這個(gè)現(xiàn)象正在慢慢改變,朝陽(yáng)近幾年每年都有新的名校在建,清華附,人大附,還有籌備中的二中、北京中學(xué)等等,每年都有3.4所新開(kāi)辦的,我們孩子小,4歲,再過(guò)十年,升中學(xué)時(shí)候肯定會(huì)不一樣了。
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