- 全國站
來源：互聯(lián)網(wǎng) 2015-11-27 11:19:00
《8歲男孩小區(qū)內遭綁架7小時獲救》這條新聞估計讓很多家長看得無比揪心。近年來，兒童被綁架、詐騙、侵害而造成的意外傷害時有發(fā)生。我們究竟該如何讓孩子知道這個世界也有壞人而心存警惕，但卻不至于因此心生恐懼和焦慮？除了告訴孩子一條條安全貼士，怎樣才能切實提高孩子的自我保護意識和辨別能力？
事件回顧：
綁架案后，用孩子能懂的語言教他們應對危險|附：5-11歲兒童安全貼士
（11月12日，8歲男孩遭綁架獲救后，家長在一旁安慰他。）
11月12日早上6點半，家住海淀某小區(qū)的8歲男孩小明（化名）像往常一樣獨自去小區(qū)門口坐校車上學。當他走到小區(qū)一棟樓的拐角處時，被人捂住嘴強行裝進了車里。6時50分左右，孩子母親接到陌生男子電話，聲稱孩子在他們手上，要求拿15萬贖人。孩子母親最初還以為是詐騙，跟學校確認之后才發(fā)現(xiàn)孩子確實被綁架。孩子母親及時報警。所幸，警方7小時后即成功解救了孩子，并將3名犯罪嫌疑人控制。（詳情請點擊文末“閱讀原文”查看）
用孩子能夠接受的方式教他們應對危險
給孩子一個安全的環(huán)境固然重要，教會孩子如何保護自己、使自己更安全的成長更加可貴。避開那些兒童安全教育的誤區(qū)，用孩子聽得懂的語言，抽一定的時間給他們逐項解釋、通過模擬場景讓安全意識深入到孩子心中，成為他們每天生活的一部分，才能讓孩子在遭遇危險時知道如何正確應對。
1、不要借綁架案件嚇唬孩子
“跟你說了多少遍不要亂跑，被壞人抓走了怎么辦！”,“過馬路不要跑那么快，會被給車撞到！”在日常生活中，家長常常不自覺地會通過嚇唬孩子們的方式以求保護孩子們不受傷害。
綁架案后，用孩子能懂的語言教他們應對危險|附：5-11歲兒童安全貼士
雖然中國父母嚇唬孩子的出發(fā)點大多都是好的，但是孩子本身也沒有錯。從心理學的角度來看，如果家長僅僅用嚇唬甚至恐嚇來對待孩子，對孩子的幼小心靈會產(chǎn)生潛在的不良影響，其中包括造成孩子的恐懼和焦慮，而孩子的害怕會讓他們失去生活中最基本的安全感，使他們變得異常敏感、膽小，甚至會引發(fā)焦慮癥和一些身心疾病。
家長真正應該做的是化恐懼為技巧，教孩子應對危險；而不是用恐怖的結果威脅不守規(guī)矩的孩子。
“
有觀點認為，一個人如果對某件事情心懷恐懼的時候，不敢去嘗試某件事情，其實是影響了他個人的能力。當你為孩子提供帶有恐怖色彩的事實時，你便逐漸剝奪了孩子在危險情況下做出安全回應的能力，他們無法臨危不亂，反而養(yǎng)成一種自動觸發(fā)恐懼的反應。
這種反應會在面對危險的時發(fā)生作用。結果孩子無法迅速、安全地做出反應，因為他們已經(jīng)被恐懼嚇得呆立原地。
由于目前社會上對綁架事件有一定的恐慌情緒，因此在對孩子進行安全教育時，首先，家長自己面對綁架案件不要過度恐慌，以免嚇到孩子。
其次，不要反復提及、過分強調和渲染，否則將增加孩子的焦慮和不安全感，導致孩子更加恐懼。
另外，也不要在放學路上借對綁架案例的講述來教育孩子，也不要用“你要是去網(wǎng)吧游戲廳更容易被綁架”等不適當?shù)姆绞絹砜謬樅⒆印?/p>
2、自我保護教育不可能一蹴而就
提高孩子的自我保護意識和辨別能力，不是一朝一夕的事。進行自我保護教育的內容很多，家長需要從實際出發(fā)，在生活中隨時進行教育。父母以身作則的給予孩子注重安全的示范，對孩子的自我保護意識的建立至關重要。
綁架案后，用孩子能懂的語言教他們應對危險|附：5-11歲兒童安全貼士
不妨通過電視節(jié)目或故事里小孩被綁架后機智脫險的案例，以相對輕松的態(tài)度給孩子傳授防范措施和脫險技巧。在這種探討交流的氛圍中，孩子會比平時更認真地聽大人的話。
比如，和孩子聊起有關綁架案件的新聞，可以借機問問孩子：
“如果你也碰到同樣的情況，會怎么做？”
“回家的路上，發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨怎么辦?”
“你覺得哪些地方對小孩子來說是不安全的？”
“一個人在家時，有陌生人敲門怎么辦?
當然，不管事先設想過多少種狀況，灌輸過多少安全教育的知識，在場景游戲中演練過多少回，孩子也總還是可能犯錯，說不定上一秒還記得媽媽告誡過的不能隨便跟陌生人走，下一秒就經(jīng)不住糖衣炮彈被成功"拐騙"。
這個時候就考驗大人們的智慧和耐心了。如果在一遍遍糾正之后，孩子在自我保護和辨別能力方面仍不盡人意，也不必過分擔心，多和與孩子一起找出恰當?shù)膽獙Ψ绞蕉氯?ldquo;漏洞”，孩子最終會在游戲中學會自我保護。
安全貼士
（下面的貼士適合家長們時不時地抽點時間給孩子逐項解釋、并通過模擬游戲場景讓孩子不斷練習）
兒童安全小貼士(對象：5-11歲兒童)
1、永遠記得告知父母你的去處、同行的人姓名和計劃返家的時間;
2、去任何人家前都一定要征得父母的同意;
3、如果獨自在家，千萬別應門;
4、別給陌生人開門;
5、接電話時，別說你獨自在家(你應該這么說：“我爸爸在洗澡，能麻煩你留個口信，我等會兒轉達”等等以暗示掛電話的人家中還有其他人；
6、如果大人或父母沒有出面，千萬別給煤氣公司、電話公司等等穿制服的人開門;
7、在家時千萬記住鎖門，如果家里裝有安全防衛(wèi)系統(tǒng)，記住將系統(tǒng)啟動;
8、未經(jīng)父母允許，不要進入任何人的汽車;
9、在每個房間放置一能充當武器的物品(比如棒球棒或拐杖);
10、如果某人自稱警察，請撥打110或當?shù)鼐炀忠源_認是否屬實;
11、不要接受陌生人的禮物或糖果等物;
12、不要在封閉性場所或被閑置的鮮有人跡的樓房內部或附近玩耍;
13、如果覺得懼怕某人，那么就依自己的直覺離開他去你認為更安全的地方;
14、緊急情況時撥打110并明確告訴他們“我需要幫助”，如果當時的情況不允許談話，就摘下話筒放在一邊，以便警察追尋你的行蹤;
15、別停止反擊，時刻注意尋找逃跑的機會;
16、學習并練習1-15安全技巧。
致父母：
17、選擇一個家庭暗碼以使孩子在遇到麻煩時使用-每星期復習它;
18、確保你的孩子知道家里及父母手機的號碼、及家庭住址;
19、確保你的孩子知道如何撥打110;
20、告訴孩子如果覺得不對頭，可以用“不”來拒絕來自成年人的請求甚至呼救;
21、告訴孩子大人無論什么原因都沒必要向孩子求救(比如：幫忙找小狗、問路等);
22、向他們解釋如果一個大人或孩子要求他們保守秘密，他完全可以把這件事和他所信任的父母、大人討論。
23、將孩子必須隨時告知父母他的行蹤作為你的家規(guī);
基本逃生技巧
24、告訴孩子如果被帶入公眾場所比如購物廣場等，要賴著不走、不停地扭動身體、伸展手臂、踢壞人的腿并大聲叫喊“救命!救救我!我被綁架了!”;
25、告訴孩子如果被帶入商店，要向收銀員或其他成人呼救并試圖毀壞商品、踢倒商品陳列以引起他人的注意。并盡可能去抓住最可能接近的人;
26、告訴孩子如果被迫進入汽車或建筑物，一定要大聲呼救并盡可能毀壞物品，以引起注意;
27、告訴孩子如果一輛車在附近停下，一定要盡快離車遠一點，并向車行駛的反方向奔跑;
28、告訴孩子如果在停車場被綁架，一定要盡力逃跑、敲擊汽車以啟動車的警報系統(tǒng)，如果可能的話，鉆到停著的車下面;
29、如果被鎖到車后箱，要教孩子將車尾燈向外推并使電線掉在外面;
30、告訴孩子如果被誘拐進汽車，要跳到車后座并從后門逃出;
31、告訴孩子如果被陌生人帶走，要大聲叫喊諸如“救命，我被誘拐了，我不認識這個人，救救我，我被綁架了!”;
32、如果被困在汽車的前座，要教孩子如何將儀表盤下的電線拔出以破壞汽車的制動或將小東西塞入點火開關;如果被關在公寓樓或房子里，要教孩子一定要試著去開所有的門和窗以尋找逃逸的路。并盡可能地制造緊急狀態(tài)(如水漫房間、破快窗戶、開啟警報等)。
如何預防孩子被綁架？
●別讓孩子離開視線或獨自回家
海淀分局刑偵支隊相關負責人提醒廣大家長，大多數(shù)孩子失蹤，都是由家長疏忽導致的。帶孩子去繁雜地方，一定不要讓孩子離開自己的視線。
此外，對于年齡較小的適學齡兒童要加強看護，上學、放學專人接送，同時與老師約定好常來接孩子的人，無人接時，讓孩子在學校等，不要單獨回家。
●打扮要簡樸，別給陌生人開門
綁匪通常盯上富人家庭，所以平常對孩子的打扮要簡樸，少給孩子穿名牌。讓孩子不要把家庭情況、經(jīng)濟狀況、家人和自己的姓名、電話號碼隨意告訴陌生人
。
平時可教孩子一些基本的防范知識，如熟記家里地址、父母電話，遇到陌生人拿吃的喝的要大聲喊叫，獨自在家不輕易給陌生人開門等。”
若孩子被綁架怎么辦？
●談判有“門道”，教孩子與壞人“合作”
平時要教育孩子遇到危險（如綁架）時，和對方合作，確保生命安全。家長在與綁匪談判時，既不能完全滿足綁匪的要求，比如可以告訴對方，籌錢、去銀行提款或將資產(chǎn)變現(xiàn)都需要時間，又不可拒絕綁匪要求，讓其產(chǎn)生撕票的想法，而是要讓其看到能拿到贖金的希望。
●接勒索電話要聽到孩子聲音綁匪打來電話一定要保持冷靜。
若孩子被綁架情況屬實，必須要提一個要求：聽到孩子的聲音，以確保孩子安全。此外，家長要主動向警方提供已知情況，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，防止中了圈套。
相關推薦：
小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看
